评价，读音píngjià，汉语词语，意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。下面是小编为大家整理的雅思作文评分标准锦集十篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雅思作文评分标准篇1
雅思口语评分标准分析
标准一：语言的流畅度与连贯性Fluency & Coherence
什么叫流利度和连贯度呢?比如说雅思口语的时候中间有一些恩、啊的这种不必要的停顿，所以给考官整体的感觉它是不连贯的，这也是非常明显的一点。
考官会听什么：
(1)语言是否流畅。考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?
(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?
得分要素：由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多，你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免在雅思口语发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。
标准二：语法知识的广度及准确度Grammatical Range & Accuracy
大多数同学在雅思口语表达的时候，经常会犯一些语法错误。比如说三单的部分、词性的部分、介词的搭配、短语错误，包括时态、人称等等，这些基本错误较多。
考官会听什么：
(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?
(2) 语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?
得分要素：雅思考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?
标准三：词汇多样性(lexical resources)
在雅思口语中，大多数同学比如说在表达词汇的时候，只会用一些比较单一，过于简单的词汇。比如说美丽，他可能只会说beautiful，我喜欢就是I like，实际上你还有很多种表达方式。比如说interest in，fascinated by，obsessed with等等这些，但是很多同学并不擅长去使用，所以导致他在这一项得分上也会有所偏低。
考官会听什么：考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇，只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?
得分要素：背单词的确会有用，但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分，你就应该开始阅读英语书籍。
标准四：发音Pronunciation
考官会听什么：(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音，比如development或 vital 中v的发音?语音是否容易让人理解?
(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?
得分要素：多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是，雅思口语考试时，许多考生掌握不好说英语的节奏。在当今社会，音频资源唾手可得，所以这个问题还是能通过不断模仿和练习来克服的。
附：雅思口语考试成绩描述
雅思口语band分9
该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达，极少出现重复或自我纠正。如有犹豫，是在寻找思路，而不是在搜寻词语或语法形式。讲话很有条理，观点明确，表达连贯，话题阐述非常充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题，用词自然、准确，符合语言习惯。能够准确运用十分丰富的语法结构，仅有极少错误，但合乎常理。发音自然、清晰且非常易于理解。
雅思口语band分8
该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达，偶有重复或自我纠正。如有犹豫，通常是在寻找思路，而不是在搜寻词语或语法形式。讲话有条理，观点明确，表达连贯，话题阐述充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题，用词自然、准确，符合语言习惯，偶尔出现用词错误;如有必要，能够很好地变换措辞。能够运用十分丰富的语法结构，多数语句表达正确，只是偶有错误。发音整体上自然、清晰，只是偶有小的问题。发音通常易于理解，其口音对内容理解的影响非常小。
8.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。
雅思口语band分7
该分数段的考生通常能够轻松进行口头表达，语音清晰、内容详尽，会有些重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式出现犹豫。讲话大体上有条理，观点大体明确，表达整体上连贯。能够运用丰富的词汇手段讨论广泛的话题，能够使用一些不常见的词汇或习语，尽管并非始终准确无误。如有必要，能够很好地变换措辞。能够使用多种语法结构，虽有一些错误，但表达通常正确。发音大体上自然、清晰，偶有问题。发音通常易于理解，其口音对内容理解的影响不大。
7.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。
雅思口语band分6
该分数段的考生通常能够进行详尽的口头表达，会因重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式时的犹豫致使表达有时不够清晰、流利。讲话大体上有条理，观点表达大体连贯，但会出现一些错误。有足够的词汇量进行话题讨论，内容清晰、详尽，虽会经常出错，通常能够很好地变换措辞。能在有限范围内使用简单和复杂的语法结构。使用较为复杂的结构时，可能会经常出错，但其语言通常易于理解。发音清晰、有效，但可能存在问题。虽然有时单词发音不清晰，但通常易于理解。
6.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。
雅思口语part2&3答案解析：精力充沛的人
Describe a person who is full of energy.
You should say:
Who he or she is
What he or she does
Why he or she is full of energy
And explain how you feel about this person
The person I’d like to describe who is full of energy is my friend, Mary. She’s incredible, actually. I honestly don’t know how she has so much energy and manages to do so much with her energy too, and not waste it. As one example, she always gets up early, goes for a run for an hour, comes home and showers, gets changed, and then has breakfast and then starts to study. After that she always reads, cooks wonderful food, goes out to parties and a lot of social events in the evenings, and seems to have some time to do all sorts of little hobbies in the meantime. I have often wondered how she can remain so focused, so active and manage to fit so many things into one day. I think she must be very healthy, have strong genes, and also perhaps a great sense of confidence, positivity and motivation, too. I feel great when I am with Mary, because she is always encouraging me to join in new experiences and learn new things, but at the same time I feel quite tired in her company. She never seems to get tired or run out of energy and she’s always talking. She’s so talkative. I think some people naturally have a thirst for experiences and a strong appetite for life, and Mary is most certainly one of those people. I feel energized, myself, when I’m in her company, but also she makes me feel that I am a bit lazy, a bit laid-back and perhaps don’t have much get-up-and-go compared to her, so at times I feel a bit inferior, like something is wrong with me. In a way I’d like to be like Mary, but in a way I also don’t think I could cope with having such a busy life and maintaining such positivity whilst juggling so many different hobbies, activities, studies and social engagements. I’m the type of person that needs more free time alone relaxing and just not thinking that much, or doing so much in my free time. I guess we are all different! But at times these kinds of energetic and active people can be a motivating influence to us all!
Part3
1. What kind of jobs require much energy?
Lots of jobs require a lot of energy, in different ways. For example, manual jobs require a lot of physical energy, stamina and endurance, whilst mental jobs like being a lawyer, a CEO or a CFO, require a different kind of energy – you need to have a sharp and fast-thinking mind. So, there are different types of energy required for different kinds of jobs and they are all tiring in their own different ways. Sometimes, for example, doing some physical manual work can be tiring on the body, but oddly relaxing on the mind. And the opposite is true of a lot of mentally-tiring jobs, you get exhausted from thinking so much and thinking of so many things at the same time, but your body doesn’t get enough exercise. There are pros and cons of all jobs really.
2. Do you think manual work will all be done by machines in the future?
I think most manual work will be done by machines in the future, but this also has some significant downsides. This has been discussed a lot recently as so much factory work, as an example, is done by machines, robots, basically, and this has resulted in less and less jobs being available to lower-skilled workers who rely on such manual jobs as their main source of income. So, I would not really like to see so many manual jobs being taken over by robots, because this means a lot of people will lose their jobs, and if they don’t have other skills, they may find it incredibly difficult to find work. These are some of the key issues that arise from modernization – issues that governments all over the world are needing to address today, as automation in the workforce is becoming so predominant.
3. Do you think manual workers will earn more in the future?
I am not sure. I don’t really understand that much about economics and the workforce really, but I’d guess that they will because the more scarce a job is, usually the better paid it becomes. So, say, for example, certain types of factory jobs, perhaps more skilled manual labour, become more scarce, then those that can do those jobs might end up getting paid more. I’m not entirely sure if it works like this, so it’s really hard for me to say. My friend, who studies, economics, is really into this topic, actually. He has studied a lot about GDP, and wage gaps, and pay rates and things like this because he aims to be an employment lawyer in the future as well as an economist. I often listen to him talking about these topics, but then I get lost because it’s such a complex thing, and there are so manty factors involved in the economy and workforce of a country, that I don’t have enough knowledge of the subject area to understand it properly.
雅思口语part2&3答案解析：常用的应用程序
Describe an application you often use on your phone or computer.
You should say:
What it is
When you started to use it
Why you often use it
And explain how you feel about it
An app that I always use is a photo app that makes your photos look more beautiful, or adds fancy or amusing images to your pictures – sometimes even animations. This app is quite fun and popular for a number of reasons. Sometimes I use it to make myself look younger, with smoother skin or a nicer skin tone – especially if I am a bit blotchy or spotty in a photo! On other occasions I use it to add little cartoon stars or images to my photos to make my friends laugh or create an amusing effect. The animations you can add to photos with this app are quite cool as well. For example you can choose a Ming Dynasty headdress and the app will actually follow you around in a video so it looks like you’re really wearing it. It kind of stays on your head, so to speak. This kind of video animation is really quite funny and a lot of young people like it. I guess I started using it a few years ago when it first came out, and everyone was really excited about it. To be honest I don’t use the app as much nowadays as I used to – I sort of got bored of it when the novelty wore of. It’s that kind of thing – it’s sort of a gimmick really – you have fun with it for a while, but then you lose interest. So, now I use it a lot less. I still use the beautifying features though so I can look better in photos that I share with friends or on my WeChat moments.
Part 3
1. Which phone app is the most popular one in your country?
WeChat is the most popular phone app in my country, by far. It has become our main communication tool, and people even use it to send work documents – so it has functions and features that are useful way beyond just chatting with friends. It also has a pay feature which connects to your bank account, so you can use it to pay for things quickly and efficiently in stores.
2. Do you think parents should limit the time that their children spend on phones?
Most definitely – some kids spend way too much time staring at their phone screens, playing games, messing around on apps. These things can cause children to become anti-social, to ignore human face-to-face interaction in favour of chatting to friends or playing games on the phone. Children really need to be disciplined in this regard and given time-limits when they are allowed to play on computer games or phones.
3. Do you think people rely on phone apps too much?
Yes, I do think so. In my country so much is done through apps now, and actually I find it quite frustrating to have to do everything with an app. Although it has some benefits and can make certain things quicker and easier and more efficient, it can also be problematic and often these apps don’t work properly, or you get into problems when you change your phone number, and things like this.
4. What kind of apps might help people to study?
There are a lot of educational apps available these days, for children of all ages, and for adults too. Language apps, mathematics apps – all sorts. Some of them are very good, and because they are way more engaging than books, and interactive, so sometimes they are better for learning than the more traditional methods.
雅思口语
雅思作文评分标准篇2
雅思口语评分标准有哪些内容
就我个人而言，从去年英语口语入门的4到9的一半，口语考试，这样一个主观因素超级考试正变得客观。雅思口语考试分为四个标准:流利和连贯、词汇、语法结构和准确性以及发音。如果你的流利度得了6分，词汇得了6分，语法得了5分，发音得了6分，总分23分，恭喜你，你的口语得了6分。如果你的流利程度得了5分，词汇6分，语法5分，发音6分，那么你的口语就得5.5分。
老标准中对于发音的评分，考官根据9级发音评分量表给出2分、4分、6分、8分四种评分结果。从本月开始，考官为发音评分时将涵盖9级发音评分量表中的1到9级九个等级英国总领事馆文化教育处教育领事及考试业务经理戴修文(EwanDavies)说，“这是雅思拥有方通过全面深入的测试，广泛听取了考官及考官培训人员的建议后做出的决定。这样的评分结果会更精确地反映考生发音水平。”一旦修订后，标准还是一样，依然考察“intelligibility可懂性”和“phonological features语调特点”，分数会更细化，出现从1分-9分九个档次。中国考生发音虽然在日本人面前信心满满，骄傲自豪，但是，时间上我们对很多单词的发音以及重音把握不牢，或者干脆跟着感觉邹读单词，雅思口语,雅思备考,雅思报名更有甚者深受方言影响，产生了四川英语，自贡英语，广元英语。碰到句子就更不利索，一是语调很平，二是没有连读、弱读，失去爆破等等。这样在考试中会怎样呢?
如果按照旧标准的考生小芳发音显然是比6分,但不能达到8,考官可能给他6分,和新标准,考官不抓,因为选择,小芳能得到7分,因此可以更客观地反映出考生的实际水平。同样，在新系统下“发音”得分为5的学生在旧系统下可能会得到6分，而在新系统下可能会得到5分。1分对总分的影响有多大?例如，在旧的标准下，雅思口语评分标准, 雅思考试怎么准备考生小强的四项考试成绩都是6分，所以他的英语口语总分应该是6分。但是如果jack Bauer的英语口语发音真的很好，在新标准下他得到了8分，那么如果其他三个标准保持不变，他的英语口语总分数可能会变成6.5分，增加了0.5分，这无疑是一个好消息。
然而，不幸的是，我们中国考生的“发音”普遍从6下滑到5，而不是从6下滑到7，所以在新的标准下，它并不像戴秀文叔叔说的那样高:“雅思口语考试成绩不会受到任何影响。事实上，随着中国学生英语水平的不断提高，我预计在未来，中国学生的口语成绩将普遍提高。”本月可能发生的情况是，更多的考生的口语成绩将会下降，而不是上升。
那我们是否要专门去系统地学习语音呢?长远来看，是必要和重要的。可是，考生大都属于临时抱佛脚型。所以，只能按下面方法练习了。雅思口语,雅思备考,雅思报名
1.收集口语topic，然后自己针对这些topic，把要口述的话写出来。2.把内容不清楚其发音的单词或没信心说好的单词换去，如果实在换不去，就硬用我博客里推荐的朗文电子词典(可按此链接下载下并安装使用)，练好发音。3.再录下自己的话并逐字检查。此法虽不能全面优化和升级你的发音，但是却可以针对口语考试里最大程度地减少你发音错误的机会。
雅思口语应该如何自学
雅思口语是国内考生的一大难点，尤其是自学，那么雅思口语怎样更好地自学呢?本文就雅思口语自学的方法和经验做分享，希望可以供大家参考。
第一：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。多总结雅思口语模板以及雅思口语考试话题。
第五：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语，但这个条件一般谁也不具备，那么怎么来练习口语呢，有一个好办法非常可行，就是自己和自己说练习英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验)，请相信自己和自己练习口语这一办法很管用，新体系英语有一个方法，叫“反述式口语练习法”，推荐给你。
拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容(注意千万别背)，然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说，不是背诵)，一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说，遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看，看看人家原文怎么说，再翻扣过去述说……直到把整个文章说完，反复练习多遍后，不仅可以流利地述说这篇文章，还可以改换说法，用各种各样的方法述说，如先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说……不用多，只需几篇文章，就可以练出流利的英语口语，而且保证地道正确，比外国人说的还标准，因为所有的句子和表达方法都来自书上，还能有错?
这样练习口语，进步飞速。比和外国人面对面说英语进步还快，因为面对面听不懂还不好意思问人家，现在是自己说了算，有任何不懂的地方马上可以查字典，查一个小时也没人管你。想学医学的口语就拿医学文章来反述，想学军事的口语就用军事文章来反述，想说什么就说什么，直到学会。用“反述式口语练习法”学习英语口语，大学生几个月就可以讲一口流利的英语，信不信由你，请试试吧。
需要注意的是，一开始一定要从简单的文章开始反述，千万别以为自己水平很高，急着先拿复杂的高级文章来反述。不管你的阅读水平有多高，在口语上一定要谦虚地把自己当成刚学说话的小婴儿，要甘心从头开始学习，要从第一个台阶开始迈起，不要以为一步跨上3个台阶才算进步快，英语不难学，一共也就十个台阶，一个台阶一个台阶地上本来很容易，可大多数人心急，偏要一步迈上第十个台阶，结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。
如何训练并提高雅思口语
一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词、短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调、的枯燥，才能主动、的有意识、的有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、的体会。建议大家最好还是参加一下雅思口语辅导，掌握更多的雅思口语技巧很重要。
三要坚持长期模仿。一般来说，纯正、的优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。
四要模仿语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。
五要模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、的同化等语音技巧。
六要段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好雅思口语的前提。
雅思作文评分标准篇3
对于任务的回应
涵盖题目要求
文章立场清晰
提出、引申、并支持主要观点，但可能有过度概括，分支观点不够紧凑
连贯与衔接
信息和观点组织有逻辑性;文章从头至尾有延续性
衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多
每个段落都有明确的主题
词汇资源
词汇使用丰富、有一定的准确性和灵活性
能使用较不常见词汇，对语体和搭配有所了解
在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误
语法结构的范围和准确性
使用多种复杂结构
多数语句无误
语法和标点掌握较好，但可能会犯一些错误。
以上就是对于五分到七分的雅思写作评分标准的相关介绍，值得注意的除了基本的词汇，语法外，对于文章结构也提出了相应的要求，最后小编预祝同学们在雅思考试中取得好的成绩。
雅思作文评分标准篇4
4. 语法的多样性和准确性
句子的好坏主要取决于句子结构的准确性和丰富性，句子的长度和复杂性以及用语的逻辑性和正式性。
句子结构的准确性涉及主谓一致、句子平衡性等问题，比如：The main reason for this use of informal languages are various and complicated. 这个句子不细心的同学很难发现它有问题，因为主语太长有时会忽视真正的主语其实是the main reason，是个单数形式，所以are 应该改为is. 再比如：In my opinion, use mobile phones to send messages is more convenient than write letters. 这是个很典型的错误，很多同学在写作的过程当中会误把动词或动词短语当主语用而造成句子结构的错误，而只有动词的非谓语形式才能在句中充当主语或宾语，因此，此句正确的表达应该是：In my opinion, using mobile phones to send messages is more convenient than writing letters.
句子结构的丰富性也是考官给分的一个亮点，好的段落应该由不同的句式组成，而不应该是千篇 一律的句子结构。例如：I have many hobbies. For example, I like movies, I like playing basketball and football, and I like singing and dancing. 很明显，该句完全由“I + do”结构组成且like使用的频率过高，我们不妨做如下修改：I have many hobbies. Movies, for example, are my favorite and I am also fond of playing basketball and football. Sometimes when staying with my friends, I’d prefer singing and dancing rather than any other way of amusement.
句子的长度和难度是很多考生追求的目标，其实并不需要每个句子都写得很长很复杂，相反，如果整篇文章都是长难句，考官也会觉得很厌烦，就像一个人喜欢吃红烧肉，如果你天天给他吃红烧肉，他也会觉得很腻味一样，因此最好的方法就是长短句结合。
短句变长：即善用连接词and, but, or, yet, so等。例如：Living off campus is exciting. Living off campus is more independent. I prefer the convenience of living on campus. 不难看出，这是两种对立的观点，因此我们可以将其变为：Living off campus is exciting and more independent, but I prefer the convenience of living on campus.
还有比较重要的一点是不容忽视的，即用语的正式性和严谨性。实际上，在汉语中也有很多这样的例子，比如我们说：“这里人真多啊!”这就是一个典型的口语化的表达方式，而如果用“人山人海”、“车水马龙”、“摩肩接踵”等词来形容人多就是写作语言了。我们不妨看几个非正式用语的句子：Parents have to get kids food and other stuff. 此句中的kids和stuff就是两个非正式用语，如变成：Parents have to provide children with food and other necessities.就正式了。再如：People always say competitive sports are totally cool. 此句中的cool以及这个句式都是属于比较口语化的，应该变为：It is always said that competitive sports benefit us in several important ways.
专家为大家分析了雅思考试的四个标准，考生们一定要仔细琢磨，只要静下心来好好领悟评分标准，再通过一定量的写作来提升自己全方位的能力，就可以获得满意的成绩。写作不存在侥幸，也没有捷径，必须要下足功夫，否则想要提高写作分数是很困难的。
雅思作文评分标准篇5
雅思写作口语评分标准
总分/单项分怎样评出
按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》，考生成绩从1~9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分，也有总分，四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。
总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如，如果四项平均分等于或大于6.25分，则计入6的上半级分数，取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分，则计入6的上一级分数，取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。
听力和阅读部分各包含40道题目，每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分，考生依据其原始分获取1~9的等级分。
等级分/原始分如何换算
部分等级分及其相对应的平均原始分换算表(适用于听力/阅读部分)
听力 学术类阅读 普通培训类阅读等级分原始分等级分原始分等级分原始分5 16 5 15 4 156 23 6 23 5 237 30 7 30 6 308 35 8 35 7 34
写作评分细则示例
雅思写作通常有Task1和Task2两个部分，考官给以下四项分别评等级分：任务完成情况(T a s k 1)、任务反应情况(T a s k 2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。
以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是：
(A )在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
(B )连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。
(C )词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。
(D )句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。
口语评分细则示例
同样，在IELTS口语部分，考官也是按四项标准分别评等级分：流利度及连贯性，词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例，他所对应的口语水准是：
(A )流利度及连贯性方面，愿意进行详细描述，但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯，运用不同的连接词和语篇标记，但有时不恰当。
(B )词汇方面，尽管有时词汇运用不恰当，但词汇量足以详细表述主题，表意清楚，总体上能成功地变换措辞进行复述。
(C )句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句式，但不够灵活;使用复合句式时经常出错，但并不因此影响理解。
(D )语音方面，总体能听懂，偶尔因发音错误给听者理解造成负担。
口语考试有常见话题
常见话题
Introduction:
1. Tell me something about your work?
2. Tell me about your studies?
City
3. Tell me about the city you come from.
4. What do you think about the lifestyle in the city?
Cooking
5. Do you like cooking?
6. When do you usually cook?
Describe a shop
What are the advantages and disadvantages of online shopping ?
Why men don’t like shopping?
Do you often go shopping ? Why do you like it?
Do you think that it is good for children to go shopping ?
What type of shop is close to your house?
What type of shop do you usually go?
What is the difference between going to the supermarket and going to a small shop?
Why some people don’t like shopping?
Describe your favorite magazine and newspaper.
What is your favorite magazine and newspaper?
What information do you get from the magazine?
What kind of people read the magazine? How popular is the magazine? Why?
What is the difference between magazine and newspaper?
How does the media affect the people?
Do people read a lot of newspaper?
When did you start to read newspaper?
Do you like local or international news?
万能模板
介绍自己的姓名：
My Chinese name is Ma Jiantong h was given by my father ， meaning a health &strong body
介绍学校：
I am a student major in science in No 2 senior school in Mu Danjiang which is famous in HLJ province
介绍家乡：
Just before a few days there are 5 people in my family ， but now， there only 4 . I would like to say it is really a typical chinese family ，namely my grandmother ，my parents and I . my grandmother was a worker is retired. My father is a middle school teacher and he has been teaching English for approximately 30 years . my mother was once a chemist ，is also retired and I am a senior high student preparing the college entrance examination . my grandfather just pasted away h means that I have a clear ，distinct memory of him .
关于“我喜欢”的表达：
1. There are a lot of ....;but g my favorite all the time .
2. I am really keen on...
3. I am passionate about.....
开头句：
1. Well in general I would say that....
2. Well to be honest I would really to say tha....
3. Certainly I would definite say that....
20雅思口语考试技巧分享
考试技巧
1) 语速匀速一点
首先是使自己的语速要尽可能的正常一点。说时一定别紧张，不要太快也不要太慢。要尽可能的让自己的语速匀速一点，也就是像说中文那样自然些。
2) 过渡语使用
一般不记得了啥的，是不是都喜欢额 额 额了哈，就算是有了停顿出现，又或是忘了下面要讲什么，可以说一两句诸如you know， well此类的话来缓冲。
3) 注意眼神和肢体语言
不清楚考生们在看美剧时，是否发现那些歪果仁都是表情帝呢，演员面部表情简直别太过丰富，另外即说话时，总喜欢“动手动脚”的，我在这里所说的是肢体语言。适当的眼神交流以及肢体语言是有助于大家在考场上表现得更自然些。当已经有了眼神交流和肢体语言的配合，我们能够让考官觉得自己不是在背书，而是真正的交流。一旦有了真正的交流，“烤鸭们”就会适当的放松，从而使自己口语流利度得到相应的提高。
减少考官偏差
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things indifferentways(用不同的方式解释同一事物)。
一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。
按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hugyou，Iwill show my hearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。
从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。
为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
雅思作文评分标准篇6
第一个标准是切题(Task Achievement).很多考生对这个标准的理解其实停留在不跑题的层面,所以他们考完后都认为自己语法词汇俱佳，却不知道自己为什么分数不高。其实不然，考官要看到的作文不但紧扣主题，而且要论证充分。如果考生要证明的观点只有1-2个分论点，而且每个分论点的Supporting Details也不充分，肯定是很难拿高分的。
第二个评分标准是衔接与连贯(Coherence&Cohesion)。很多考生简单认为要多写逻辑连词就能做到衔接与连贯。其实这也是个片面的理解。没错，逻辑连词非常重要，但是，不是衔接与连贯的全部。很多考生过去追求逻辑连接而忽视了Contents本身，忽视了对最Powerful&Persuasive论证的选取。剑七的第171页一篇Band7的意思作文，考官的评语里就有:“ There is some under-use of cohesive devices and some incorrect referencing, but links bet ween sentences and paragraphs can be clearly followed. ” 上句发送我们一个信息，逻辑连接词的使用不足是问题，但是内容本身也不能出问题，所以写作要讲究形式也要注意本质。剑六的162也一篇7.5分的考生范文，考官评价道:“There are too many errors in cohesion, however, and some linkers are not always fully approximately”,这也印证了考生往往会一不留神地形似而忘内容本身的错误。
第三个评分标准是：词汇资源(Lexical Resources). 我们对雅思写作词汇有两个误解，一个上文已经提到，认为越大越好，殊不知浓缩的才是精华的。第二个误解是写作的选词越大越好，比如写贫穷，很多学生写 impoverishe
d 或者impecunious，他们认为出现频率越少的词汇分数越高。所以词汇量不到自然没有信心。其实不然，写作的词汇技巧在剑六剑七的考官评语中可以N次发现这个词--Paraphrase. 有时候写的是inadequacy of paragraph(剑七page166)， 有时候写paraphrase is not always logical(剑七169). 其实这里面隐藏了一个潜规则。我们可以使用词性转换的方式，定语从句，后置定语改写的方式来同义替换而不是单单从近义词或者同义词这个层面。比如我们可以写 those who are in need 表示穷人，或者people living in poverty,或者 those who are financially incapable 都是很好的替换穷的表达。
第四个标准是语法结构的范围和准确性(Grammatical Range and Accuracy)。这里面也有一个潜规则，那就是很多考生认为长难句，或者说语法越难越高分。所以他们常常根据高考英语语法的水平衡量自己写作的语法水平。其实这是完全不同的两个概念。原因很简单，高考考的都是“纠结中的纠结”，雅思写的都是“复杂中的简单”。我们仔细看看剑六剑七后面的7分和7.5分的考生范文，还有考官8分范文我们发现，考生习惯性写长难句考官却习惯写简单语法。我们发现考官的范文中常见语法中最多的是：并列句。这是一个出乎很多考生意料的结果，呵呵。比如剑七page168,小作文的一段就两句话共65个字。两句话都是并列句。In 1980 Australia used coal as the main electricity sources(50units) and the remainder was produced from natural gas, hydro power(each producing 20 units) and oil(which produced only 10 units). By , coal had became the fuel for more than 75% of electri city produced and only hydro continued to be another significant sou rce supplying approximately 20%.
雅思作文评分标准篇7
1. Task response & Task achievement
此项评分标准检测的是考生是否恰当回答了写作要求的程度(degree to which the exam question has been answered properly).
Task 1的要求是考生在大约20分钟内完成一篇至少150字的文章，包括：summarize, describe or explain 图表所包含的信息，同时也需要对相关信息进行比较。因此完成一篇较好的小作文，需要做到以下几点：
1)Identify ALL key features (找出图表中所有的关键信息)
2)Provide sufficient detail for a meaningful explanation(进行解释说明时提供充分、适量的信息)，但是不要太多也不要太少!(突然想起了老外吐槽咱们中国食谱中的加盐“少许”)同时保证在描写趋势和数据时的准确性。
3)A clear overview (一个清晰的概述)：summarise significant trends/features(总结出最明显的趋势和特征)
Task 2 的要求是考生在大约40分钟内完成一篇至少250字的文章：就某一问题阐述自己的观点，并使用证据来支持此观点。请注意：task 2 的分值比task 1要高! 那么要完成一篇出色的大作文，需要注意以下几点：
1)respond completely to all parts of the question (回答题目中的所有要求)
2)develop and support your ideas (提出并使用论据支持自己的观点)：不要只提观点!添加explanations, examples or experiences!
3)ensure your opinion is clear (保证整篇文章的观点清晰一致)
最后，提供考生们在写作时可以运用的一个checklist：标出题目中的关键词;找出问题中有几个部分;保证完成题目中的所有要求;写作之前先梳理出观点并确定其相关性;然后将观点进行分类和排序;严格遵循建议时间(20min+40 min)并达到最低字数要求。
2. Coherence & cohesion
该评分标准旨在考察考生组织文章以及连接信息和观点的能力。几个注意点如下：
1)进行分段
2)句首中心句
3)使用连接词或短语来连接段落和句子 (注意不要使用过度!)
3. Lexical Resources
此项评分标准考察考生写作词汇的多样性&准确性。
关于这一点，很多考生走入一个误区，认为用越多复杂和高级的词汇分数就越高。首先，我们必须承认，在表达同一意思的.单词中，选择高级的正式的词汇确实有助于提高分数。但是，前提是这些词必须准确和地道，否则我们宁愿选择相对简单但是精确的词汇。此外，词汇中还有一点非常重要的是——多样性。一篇文章中，表达同一个意思的单词应尽量用不同单词、短语或其它方法表达。因此，词汇方面应该注意三个方面：1.高级或正式;2.多样性;3.地道和恰当性。
针对这一特点，文都留学建议考生抛弃平时“一个英文单词对应一个中文翻译”死板的记单词方法，尽量把单词放在句子等有语境的地方去进行记忆，或者使用英英字典查阅生词。这样不仅能记住单词更精确的意思，也能了解它的用法，而且，单词会记得更牢靠。
4. Grammatical Range & Accuracy
语法这一概念主要针对的是句型方面，主要指的是句子结构的准确性和丰富性，句子的长度和复杂性。句型和词汇一样，并不是越复杂越长就越好，前提是它一定要准确。当然，一定要句型使用灵活，可以简单句和复杂句混合一起使用。所谓的复杂句包括由and等连词连接的并列句，各种从句，也包括分词的使用。切记，千万不要为了使句子复杂，而强行将几个没有关系的句子用从句连接起来，否则，会导致考官不知所云的严重结果。
当然，语法准确性也包括时态、主谓一致、各种搭配、标点等小一点的语法点。希望烤鸭们平时多多注意这些细节方面的内容。
当然了，雅思考试中最重要的还是要体现词汇量，那么雅思词汇如何记忆才能不易忘呢?事实上，单词记忆是讲究方法的，死记硬背是不提倡的。今天小编就和大家讲讲背雅思词汇的问题，希望能对大家学习雅思词汇有一定帮助。
很多雅思考生在背单词的时候，喜欢用笔把每一个单词在纸上写上那么几遍，但往往写着写着就有点怀疑自己所写的单词到底是不是正确的了，就好像我们看一个汉字，看的时间越久反而会越不觉得那是一个字。还有的考生喜欢反复的去读一个单词，直到把单词读的熟的不能再熟了。但是并没有真正的记忆。其实这两种方法都是不恰当的背单词的方法。
换句话说，如果考生采取这样的方法反而会遗忘，降低效率。那么，考生到底该如何去背单词呢?
结构记忆
对于雅思词汇学习，大家最好应该要先弄懂英语单词的重要组成部分，即拼写，读音以及中文意思。背单词也就是把这三个部分连接起来，在连接的过程中势必要运用一些方法，否则也是比较机械的记忆单词的。
谐音记忆法
雅思单词中，有很多单词的读音能够在一定程度上与某个中文发音相近，这就给背单词带来很大帮助了。比如相接近的单词有：coffee与“咖啡”，lemon与“柠檬”，golf与“高尔夫”。
不过，在用这种方法去背单词的时候，考生要注意的是当中文意思与单词英文发音不完全相同时，考生要弄清楚单词的中文意思到底是什么，而不是谐音是什么就认为单词的意思是什么。当然，运用谐音记忆法的前提是能够正确掌握单词的发音，发音对了，谐音才有可能对，否则整个单词的记忆就没有什么效果可言了。想要达到准确发音的话，考生除了掌握发音规则之外，也可以找来一些正宗地道的发音录音来听，从中学习。
雅思作文评分标准篇8
雅思口语评分标准细则
1.流利度与连贯性：最重要的点就是要保持住语流，即使有一些停顿以及自我重复。有一些学生的自我重复过多或者一直停留在一个点，会造成扣分。
在使用简单句或简单回答的时候语篇流利，但是复杂句或者复杂答案的时候流利度下降。在简单句等的表达时出现停顿或者自我重复等问题会被考官扣分。
词汇：官方标准说的是词汇量足够大。也就是词汇量大到能够让自己说的句子和篇幅足够长。可以清晰的表达出自己想要表达的所有意思，只不过偶尔不太合适而已。
评分标准中对于高难词汇和习惯用语是and的关系而不是or，也就是说7分的学生一定要能在答案中使用一些习惯用语。
3、语法：可以用出准确的简单句，也就是说简单的主谓宾和主系表不能出错。试图使用一些复杂句。例如分词做插入语，分词做伴随状语，从句等。复杂结构需要使用足够熟练。基本上复杂结构不会出错。即便出错也仅仅只能是单三或者时态等错误。并且不能多。
4、发音：要求绝大部分的发音现象都有并且大多数情况下能够保持住，能让考官听出一些口音并且有可能造成一些影响。要围着话题或者中心词一定要扩展。
雅思口语备考技巧
第一、如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。
第二、如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。
第三、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
小技巧让雅思口语更洋气
雅思口语考试技巧1：转折用though替换but
当你想说but来转折语气，不妨忍一下，然后在句子后面加个though，立马瞬间洋气了许多!
例如：
Our team lost. It was a good game, though。
Middle-aged people like to cook at home, young adults are a bit different, though。
雅思口语考试技巧2：多用副词
例如exactly, basically, really这些副词可以加强或者缓和语气，更准确的表达我们的真实想法。
例如：
That"s exactly what I want!
Where are you going exactly?
So basically, there"s not a lot I can do about it。
The more expensive articles are not necessarily better。
雅思口语考试技巧3：使用从句增色语言
使用简单不易出错的同位语从句。
例如：
People are now aware of the fact that many restaurants are not that hygienic。
Despite the fact that she was wearing a seat belt, she was thrown sharply forward。
雅思口语考试技巧4：强调句式用起来，增加语法的广度
例如礼物类话题的万年句式：
It doesn"t matter how expensive the gift is, it"s the thought that matters。
雅思口语考试技巧5：用tend to替换most of
当你想说most of… 的时候，不妨改口成tend to，词汇量有没有显得多一些!
例如：
Most Chinese people cook at home instead of dining out. 就可以说成Chinese people tend to cook at home.
雅思口语考试技巧6：避免过多使用very
口语答案里面呢，要有意识的尽可能抛弃very，一种方法是用pretty替代，另一种就直接用个更高级的形容词。
例如：
That performance was pretty impressive。
I"m pretty sure about that。
还有instead of saying “very angry”， you can use the word “furious”。
同理，如果我们想表达a little + adj.，也可以找到相应的更传神的形容词，例如：tipsy = a little drunk
雅思口语考试技巧7：形容词前加副词
这也是不错的应急措施哦，如果实在想不到高大上的形容词了，就用一个副词来加强一下情感。
例如：
She"s shockingly beautiful。
It"s an outrageously expensive meal。
雅思口语考试技巧8：避免生硬地说NO
同学们在回答考官问题的时候，其实自己也觉得说个No很伤感情。
那怎么能用比较不伤感情的语言表达同样的意思呢，下面的几句可以记一下：
Does your school have diving classes?
Not that I"m aware of, no。
(至少)我不知道。(潜台词：可能有，不过我不知道。)
Have you ever had the experience when you watched the sky for a long time?
Not that I can think of, no。
我想不到。(潜台词：可能有，不过我暂时想不到，暂时记不起来。)
Do you love nature?
Well, not really. I"m more of an indoor person。
注意，每一个yes or no之后，一定要加原因哦!
雅思口语考试技巧9：考场上“mean”要用起来
“I mean”可以用来解释刚刚自己抛出去的话。
比如，在解释自己最不喜欢的电影的时候可以说：
That movie was so boring, I mean, nothing happened for the first hour!
这个也可以有很灵活的变体：and by… I mean…，比如：
He has a gorgeous wife, and by wife I mean mistress. (此例子完全为了解释用法…)
“You mean…?”
该句式是为了跟考官check information，如果你不想用“I"m sorry?”来让考官重复问题，你完全可以用它来确定一下自己的理解是否跟考官的问题吻合。
注意：一般这样问，是已经理解了八九不离十，如果真的完全没听懂问题，请用以下句式：
Sorry, I didn"t quite catch it.
不好意思没听清，能在重复一下子吗?
Sorry, could you slow down, please?
不好意思您能把语速放慢点儿吗?
Sorry, can you rephrase the question, please?
不好意思您能解释一下刚才的问题吗?(就是问题里面有生词，此时无论考官repeat几遍问题，你也不可能懂，所以需要麻烦他rephrase改述一下问题)
雅思作文评分标准篇9
雅思口语评分标准 不是keep talking就够了
雅思口语评分标准在于：流利度和连贯性，语法，词汇，发音。西方人说话之所以能够脱口而出、条理清晰，是因为他们在表达时都会事先在头脑中形成大致的一个逻辑框架，即对开头、中间和结尾进行规划。如果考生们能以这样的思维方式和逻辑与考官的思想达成共识，离高分也就近了一步。中国考生雅思口语考试得分是在20多个主要雅思考试国家里面名列倒数的，其原因主要是拿过一个话题来不知道要说什么，而能说出来的一些东西也没有什么实际的内容。这就是因为我们没有构建一个逻辑框架去表达我们的思想。所以从第一个评分标准流利度和连贯度而言就已经很吃亏了。没有了句群，段落，就失去了表现词汇和发音的载体。
所以小编建议：首先要解决的就是要develop your answer—即构建你的口语逻辑框架，使流利度和连贯性有所发挥，就如写作写提纲一样，口语也要构思你的框架。不要无头无脑地去记那些杂乱无章的口语框架，大家一定要懂得给雅思口语题划分类别，以下是给大家讲解某些类别的口语框架，大家可以参考这样的逻辑思路构建自己的口语框架：Part 1类题目例如：Like it and not like it 的几个经典题目：
What is your major?
Why did you choose this major?
Do you like it and why?
这是Part 1 一定会被问到的问题，如果你是学生。你很容易就回答了what这个问题，对于后面的why 和Like it and not like it，很多考生会无从下手，记住大家可以从以下三个方面来回答：1) Interest. (internal factor)I have huge interest in ….since I was a little kid.(—Maybe in my six years old.)括号里面这种你都可说可不说，不过可以帮你争取更多的时间来想拓展的内容。2) Expectation from others (external factor)Being encouraged/motivated by (eg. Parents or grandparents) since I was a little kid.(—Maybe in my six years old.)3) Profitability 表达你的专业是有前途性，能找到很好的工作Another reason maybe a bit realistic, you know. It is profitable/ promising/ lucrative.
这样你就拥有了回答这个问题的框架，能保证你的答案有一定的长度和内容，形成了句群和段落，然后你就要思考回答内部逻辑和关系的问题，要用一些怎样的连接词使得自己的答案让人听起来顺畅和舒服呢?
雅思口语评分标准 不是keep talking就够了
1) 词汇补充：
词汇的问题也很重要，有很多同学认为口语没或者难度大主要是因为自己词汇量不够，还有很多同学力求让自己的答案充满了大词和难词，把答案弄得比较专业。这就失去了口语本身的特点，大家都知道大多数西方人说很简单的英语而回避一些口语里的大词。所以，我们的问题不在于你知道的难词大词有多少，而在于能否用多种方式的简单生活化的口语表达你想表达的概念。涉及到几方面，你就需要一些链接词来组织语言：
to begin/start with
besides
in addition
most important
last but not the least
anyway
Like/love/prefer/enjoy等这些是比较简单和基础的表达:例如：你的答案是说你很喜欢自己的专业，那么喜欢能有多少种方式表达呢?I’m very much intoI’m crazy aboutI’m fond ofI’m keen onI’m fascinated by/aboutI really dig into…这些表达很生活化，并不是什么特别复杂的结构，能很好的表达很喜欢这样一个概念，而且略微高档一些。
2)填充了内容和词汇后就要轮到语法了：
要尽量避免一些中国学生最容易犯的低级错误：he/she混用，时态错误，单复数错误，以及主谓一致错误等。要避免这些错误不只是要从文字方面弄清楚，更重要的是要通过大量的口语练习把正确的内容练习成为条件反射。中国学生在时态方面要特别注意过去式，因为雅思口语试题中有涉及到考查学生的时态理解，尤其是第二部分描述很多情况下都要用过去式，所以要注意答案的时态统一，不能时态混用。当然，过去完成时和过去完成进行时能得到应用的话也会对你的答案起到加分作用。
Eg.where is your hometown? Where do you come from? Where are you from?经典口语题与其说成my hometown is xin jiang.不如说成 you know, I am a xin jiang local, I have been living in xin jiang for more than 15 years(或者since I was born)。这样就可以构建自己的口语框架。下面我们来分享一下完整答案：I like it primarily/mainly/chiefly/principally because I’m very much into the stuff taught in class. Besides/Plus my parents have kept in encouraging me to study it hard since I was a little kid. In addition, Another reason maybe a bit realistic, you know that is bound to bring me much income in the future. (Finally/Lastly…) That is exactly/precisely why I like my major.可以看到这个答案就符合了内容充实性和连贯性，词汇的丰富性，语法的正确性等雅思评分必备条件。
Part 2类题目第二部分描述要特别注意移花接木，也就是用一个准备好的核心段落来演绎很多不同的话题。要特别注意归类总结，哪些问题可以用到同一核心段落(只需要进行改写即可套用)，哪些要单独准备。大家可以把大致50道题进行分类，这样你需要准备的段落可能就只有20个左右了。
比如：你准备好了一个描述一个老人的段落，那么很多话题都可以套用了：你最尊敬的人，对你影响最深的人，一个成功的人，一张照片(可以是你和他一起照的)，一个礼物等都可以加以灵活的套用，套用时尤其注意不要跑题，找准回答的重点，紧扣题目。其实Part 2的框架特别好构建，因为我们有个topic 本子，每个话题下面都有一些小问题，你只要根据这些小问题进行回答，再加上连接过渡性的词汇即可。我们来看一个例子：尊敬的长辈+最亲近的家人 我的爷爷+最亲近的家人Describe an old person you respect You should say:
Who he/she is
How you know this person
What kinds of things you like to do together
and explain how you feel about this person
When it comes to the one I respect the most, I’d like to talk about my dear grandfather, a seventy - year - old man.Tobe honest, I don’t remember when I knew him, probably the moment when I was born. But I know a lot about him indeed. My grandpa has a very kind smile which always gives me great comfort and encouragement especially when I am depressed. my grandfather teaches me a lot. He often tells me to be brave and dare to bear the responsibility.In terms of what we’d like to do together, I think it is to turn “waste” into wealth. My grandpa can always find a suitable place for the “junk”. He often teaches me how to give in and put the “junk” in its suitable place. My grandpa has helped me to develop a habit of preserving everything，everything he thinks is useful, everything goes where it should go. Surprisingly，all these “junk” can always find their position and function fairly well(相当好地)，holding small things or optimizing my bicycle so that it can operate better……And another thing is that my grandpa always sits next to me and tells a lot of interesting stories. It seems he always has many stories attracting me. So we are more like a pair of good friends. This is my grandfather, the one I respect the most. I love him.
你只要根据每一个小问题来回答即可，part 2的框架就构建好了，根据个人经验，当涉及到新的一方面东西时，西方人说话很喜欢用as for. When it comes to, for ，in terms of等这些。大家可以在切换不同小问题之间，用这些简单连接词进行过度。
Part 3类题目第三部分的话题与第二部分有紧密联系，发散性和议论性都很大。但是一定要知道答题的一个规律和模式，Part3 是就Part2的topic深入探讨，一般都会问你一些社会性的大问题，你的回答一定是先总后分(先总体后个人)千万别用I think之类的表达个人意见。应该先总的说大家都公认的都有哪几点，然后分点说，因为part 3考官就是要你发表自己的看法，不能一两句就说完了，这个跟part 1还是有区别的)。给大家一个例子，教你构建框架：What kind of activities do old people like to do these days?先总的说一些，有很多种活动，再分类别一一说明，附带一些举例，先总后分。
As for the activities the old are keen on, there are a variety of entertainments(总的概括来一句). 分点说明What I want to mention firstly is doing the morning exercises and taking a walk after dinner. You know, the square dancing is so hot now. Almost every women and men of the age between 40 to 60 years old enjoy it. Secondly, old people tend to travelling. It is well-known that they have already retired, so they can take advantage of the time to travel to different places. Talking about my grandpa, he travels a great deal as did most of his friends, knowing more about each local conditions and customs, to enrich himself. 大家要是还有就往后添加。
变题期雅思口语高频话题
6. 错误信息
Describe a time you got incorrect information.
You should say:
When you got the information
Who gave you the information
How you found out the information was incorrect
And explain how you felt about it.
Part 3:
What would you do if your employee gives an incorrect information?
How can you make sure to give correct details?
What will you do if you find out that you have given wrong information to others?
Is it easy for people to admit their mistakes in daily life?
Why do some people never make mistakes in their work?
7. 特别的假期
Describe an unusual vacation you had.
You should say:
When and where you went
Who you went with
What you did there
And explain why it was unusual.
Part 3:
What are the advantages and disadvantages of having an unplanned trip?
What’s the difference between old people and young people when traveling overseas?
Do people have to go somewhere to have an unusual vacation?
Do you think tourism in China has already reached a peak or needs further development?
Would you enjoy unprepared surprises while traveling?
8. 每天都做的事
Describe a regular thing you do every day.
You should say:
What you do
When and where you do it
How long you spend doing it
And explain why you always do this thing.
Part 3:
Would you prefer to follow a schedule in your daily life?
Is perseverance an important quality to success?
If you want to do exercise every day, how would you motivate yourself to stick to it?
How are you benefited from doing a regular thing daily?
变题期雅思口语高频话题
9. 车抛锚的经历
Describe a time the vehicle you were traveling in broke down.
You should say:
Where you were going
Who you were with
How long it took to fix the vehicle
And explain how you felt about it.
Part 3:
Where can people find help when the vehicle they are traveling in breaks down?
Do old people and young people consider the same thing before purchasing a new vehicle?
Do you think it’s necessary to learn how to repair a vehicle?
Are you good at dealing with problems by yourself?
What will you consider before choosing a form of transport for a trip?
10. 和朋友游玩
Describe a time you visited a place with friends.
You should say:
Where you went
What you did there
Who you were with
And explain why it was a memorable experience.
Part 3:
How do you create unforgettable memories?
What are the ways to record those memorable experience?
What activities can enhance your friendship?
Do young people in china prefer traveling with their friends or families?
Would you like to revisit the same place?
雅思口语评分标准
雅思作文评分标准篇10
雅思阅读试卷包括40题，每答对一题得一分。满分的原始分均为40分，考生依据其原始分获取1-9分的等级分。
雅思阅读是客观题，因此，答对的题目数的分数直接根据比例换算成最后的阅读分数。
为了同学们方面，我们给大家找到了雅思阅读答对问题数和最后分数之间的对应关系
IELTS阅读评分标准(A类)
Number of correct Reading answers IELTS band score
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
absent 0.0
http://m.scabjd.com/yingyu/252395/
