【导语】家有小娃上小学对每个家庭来说都是一场“没有硝烟的战役”吧？即便是刚经历过激烈的升学大战，依然不敢有半点松懈。家长们又会担心宝宝“升学以后”的各种问题：宝宝那么小，现在上学合适吗？要不要提前学点知识，以免上学后跟不上啊？幼儿园和小学不同，孩子能否适应学校生活？孩子上学前，要给他们准备什么？以下是由整理的关于幼升小那些事！
幼升小那些事儿：关于学区房的一些见解
1、关注学区划分招生政策
这是最关键，最重要的一点。受生源人数等影响，多数学校对每年的招生区域都会适当进行调整，因此学区并不是一成不变的。特别是名校周边，一般人数会出现大幅增多现象，因此教育部门会根据实际情况对就近入学进行微调。比如谢家湾小学每年的划片范围就有差距，同样一个小区，可能去年是Ａ栋有入学资格，今年就成了B、C栋，明年就可能是D栋了。这个真说不准。因此在购买学区房之前，购房者要事先向教育局、街道、学校招生办、派出所等有关部门了解清楚招生政策的变化，询问是否会出现学区重新划分的情形，特别是对于两个学区交界线附近的房产更要当心，别一不小心出现花重金而孩子无法上名校的尴尬。
2、关于二手学区房入学问题
最好提前3年购房迁户口，许多学校并不是刚一落户就能入学，有的学校规定提前一年落户优先录取，有的学校甚至规定落户三年才能有录取资格。比如今年5月报名，就往前顺延1年，需要是去年5月落户的。不过这类学校通常是比较紧俏的学校。不过早作准备对自己没什么坏处的。建议想购买学区房的家长，需要提前几年就开始准备，如果孩子现在正在上幼儿园，那么就要开始为孩子入学做打算了。还有一个重要的问题，在购房前，必须问清楚业主是否已经使用过入学指标了。一套房子只有一个入学指标。如果已经被用了，是没有入学资格的哦。这样的房子，就不要考虑了。
3、不要轻易相信中介
不要轻易相信中介的说辞，一些中介为了楼盘的销量好，就说该楼盘有某某名校的入学资格。一些想孩子就读名小心切的家长就中介的一番轰炸*过后，买了房子。等到孩子该读书的时候才发现，这套房子根本没有就读这所学校的名额。所以奉劝各位，切莫心急，要多方打听，了解清楚实际情况后才做定夺呀！
最后总结了一下，关于学区房必须弄清楚这几个问题！
买“学区房”必问
1、小区是否有目标名校的名额，是所有的房都有还是部分房子有？
2、只有一手房业主的小孩能上划片名校，还是二手房业主也可以？
3、一套房有几个上目标学校的名额？只有一个还是没有名额的限制？
4、该套房产的上学名额是否已被用过？
5、其它必须具备的条件有哪些？如户口、落户年限等。
幼升小那些事儿：解决房子问题是大事
先说房子问题，按照小学划片入学的政策，我们住在汉渝路，是可以读树人小学的。能够读名校，我们还是觉得多高兴的。毕竟别人花几万块的择校费都要来读，还有人为了上这个学校专门把房子都买过来了，和这些人比我们省事不少。但是！问题来了！不久前去打听了入学具体事项才晓得，今年树人小学要求要100%了，像父母的老房子挂个名字在上面的，这回都不得行了哟。但是，我们都是一家和孩子的爷爷奶奶一起住的，一家5口从来都没分过家，房产证上自然是他爷爷的名字了。意思是说，我们进树人是没得戏了。想想都觉得气人，学校卡得这么要到底要干啥子？还不是为了多收点择校费！后头又想办法，各种跑，费不尽的力，把他老汉的名字过户到老公头上。这事才算完。
再一个是孩子学习问题。我们想孩子要进入一个名校，肯定不能比一般的孩子差撒，所以对孩子要求得还算严格。专门给孩子报了一个语言兴趣班和一个数学培训班，另外还有一个跆拳道的班。仔细算来一下，各种班的费用，成本也不小啊。不过没得办法，为了儿子能更加优秀，为了儿子不输在起跑线上。基本上的节奏是，一三五下午放学去学习语言，二、四晚上上数学培训课，周末学习跆拳道。好在他也并不排斥这些学习，每天去上课的时候也很开心。
今年6月孩子就要正式进入一年级了，为了孩子尽快地和小学生活接轨，在这小半年的时间内，我和孩子都要火力全开，为幼升小做准备。虽然有时候经常跑还是很累，不过值得。
幼升小那些事儿：宝贝入学记
时光荏苒，转眼间我的小宝贝就要踏上读书之旅，开始遨游知识的海洋了。在最后的一年内，妈妈打算为他记录为入学做准备的点点滴滴。
学校准备，这个在宝贝出生后不久，妈妈就根据自己的经济状况早早为他备下了一个小小的学区房，可惜考虑得有所欠缺，房间较小，住宿条件有些差，不过还有近一年的时间，这个容后再议。
知识储备，因为宝贝是下半年生的孩子，在去年已经读过一年大大班，拼音都能认识，拼读方面还需加强，不过基本能达到小学一年级学生的水准了。数学方面，因为妈妈很早就非常注重这个方面，算勉强能达到小学一年级水平吧。
存在的不足：昨晚参加了学前七大能力评估，虽然妈妈觉得这个评估参加得早了点，而应该在入学前才参加比较好。不过呢，妈妈准确认识到宝宝的不足，第一、计算方面，虽然宝宝的测评成绩是个A+，但是妈妈发现宝宝对于退位减法，计算能力是有不足的。后期一定加强。第二、记忆力方面，虽然孩子们的记忆力都不错，而且宸宸也号称记忆力很好的。根据测评成绩，清楚的认识到宸宸对于图形记忆力上有所欠缺，决定在幼升小的最后阶段突击培训下。第三、一直都有的表达能力问题，虽然语言班老师有表扬宸宸发音清楚。但是对于公众表现力，孩子一直都做得不好。这个锻炼有点头痛，毕竟没有太多的机会让他去表现。妈妈能做的就是坚持上个语言兴趣班了。
在这幼升小的关键时刻，妈妈办公室却再也不能上网，再也不能顺畅的得到所有的信息了，手机上网常断，打字不方便，真是头大呀。妈妈都有辞职的想法了。妈妈对自己说，坚持，坚持一会儿。宝贝，加油！
竞赛的失败
10月底的一天，跆拳道教练对宸妈说，要选一些人进表演班，问下宸宸有没有时间，于是，一周内唯一的一个周日下午就用来锻炼了，好在练习就像玩似的，宸妈也完全认为锻炼身体是最重要的，而且练完后就可以在周边玩，是非常惬意的事。
不久，孩子机器人班上有个搭建比赛，宸妈因为周末都没空，是一点也没想参加，不想，老师直接越过其他家长，对宸妈说，弟弟没有问题，最好参加一下。宸妈一直觉得孩子在机器人上面没有太大的优势，但思虑半天，还是参加了，不过去了后一听，下午要2点才参加决赛，心里是极不情愿影响跆拳道的训练，因为马上要考带，毕竟，那是国家承认的。直接说，还是不要参加了。一进赛场，宸宸以绝对的优势领了先，宸妈问，要不要插旗子（最后一道工序），宸宸摇头，宸妈清楚的认识到，再不插旗子，承载不了这个重量，但是，实在不愿意他参加决赛，就随他吧。果然，最后5秒，搭好的建筑倒了一半。于是，宸宸连决赛也没进。而后来，进了决赛的同班同学们都取得了好成绩，第一次失败，不过，宸宸完全是没有长醒的孩子，根本不知什么是失败。
随后，宸宸参加了数花比赛，以学前之力和一、二年级的优秀学长们去竞争。同样的，在这关键时刻，宸妈家的电脑坏了，不仅仅是办公室电脑上不了网，连家里的电脑也坏。而宸爸这一段时间压根就不在家，完全是凭宸宸自己去考，在考前一天，宸爸回来过节，宸宸完全沉浸在爸爸回来的兴奋之中，宸妈想给他讲讲试题类型，技巧，这个没长醒的小屁孩完全没长醒，不听，就是不听，放弃。考完下场，宸妈把题给宸宸一看，问了问，结果，最后的分数，和估分完全一致。也就是说，视听题计算一道也没做对。还有一道题，宸妈认为孩子应该做对，结果宸宸说，他没做，问为什么选择题不写一个上去？居然，他居然回答，小霞老师说的，不会就不做，但是在公开课上我明明听到小霞老师说，选择题不会也要写一个答案上去呀。总之，我第三次说，这是个没长醒的孩子呀。
就在写这篇贴的前两分钟，孩子考黄绿带的成绩出来了，算是近段时间最优秀的一项了。
经过这么多次比赛的锻炼，我是明显的感受到孩子的不足，但也仅仅如此，也没打算把压力加给孩子，孩子自己也感受不到压力，他根本不知到什么是差，什么是好。今天在幼升小群里有位家长给了个全职妈妈不容易好孩子的帖子（类似），宸妈看了，连辞职的心都收了。在近一段幼升小的时光内，宸妈要做的，就是平和之心，不要去求优秀，让孩子喜欢就好。拼身体，让孩子有力气在未来靠自己去拼。
为给老师留下好印象，宸妈要漂亮
繁忙的2014终于结束了，2015开始了，同样的忙碌，在2014年里，宸妈是忙得打扮自己的时间都没了。而且想到2015年，宸宸上学后就会搬新家，宸妈压根就把衣服当做了一次性，穿完就扔，就没有买过新衣服，而且以前的衣服样式什么的就没在乎了。
2015年终于到了，虽然在2014年的时候，宸妈就为宸宸宝贝上学战斗了一次，比如，搜集各个学校的划片范围，了解各种信息，可惜宸宸以小两个月的情况没有上到学。2015，是真正战斗的一年。俗话说，人靠衣装，在现在这个社会里，看人先看衣。说实话，宸妈几乎是一个人带孩子，早上送，然后上班，唯一接孩子是有人帮忙，下班后带孩子，周末送培训班，宸妈几乎要求助，上班族妈妈没人带孩子是怎么过来的。在这段时间里，宸妈每天早上起床后几乎都是把捡一抹，冲。。。。哪里还有时间去做美容，换发型，真正是没时间呀。
2015年来了，入学的时候肯定要和老师打交道，再不可蓬头垢面了，好好整理下家里的化妆品，从现在开始，要每周坚持做面膜，一定要抽时间去把头发做了，每天洗脸后的护理一定要做，宸宸也要开始买衣服，一定要齐整的迎接小学。
加油！宸宸也要学会好好收拾自己，一起为给新学校的新老师留下好印象努力。
孩子的情商教育
孩子的公众表现力非常不好，每次做自我介绍，都会情绪化，妈妈实在没辙，终于痛心的报了个语言培训班，为什么痛心呢？因为周六是有课的，宸妈是非常想让孩子完完整整的休息周日，牺牲孩子的休息时间真是痛心呀。好在给孩子花的钱真不会白花，多少是有改善的。
在孩子成长的过程中，不知是不是小男孩的天性，看到认识的小朋友，打招呼的方式很特别，是用拳头。一方面我为以前见到熟人就躲到背后的孩子感到高兴，另一方面，这种方式着实不妥。妈妈一直在想怎么解决这个问题，妈妈对宝宝说，妈妈知道你喜欢那个小朋友，想和他玩，但是你可不可以用说的，而不用动作呢？如果是育儿书，这个方法就是有效了，但是呢，事实上妈妈说了多次，效果甚微。
孩子的情商越来越低了，去年下定决心去上了个知名的情商培训机构，但不知为何我觉得孩子非但没有好，反而还差了。当然不能怪培训机构，头疼呀。都说情商的进步要家长去做，宸妈是道理也讲，表率也做，但是都没有得到改善。这个问题有待今后好好解决。
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