【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　一、看拼音写词语

　　ɡuó wánɡ cónɡ qián zhè biān jìn qù bēn pǎo

　　( )( ) ( ) ( ) ( )

　　二、按课文内容填空

　　1、王二小是儿童团员，也是个( )。

　　2、王二小把鬼子_______了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就_______了小英雄王二小。八路军_______了全部鬼子。

【篇二】

　　一、看拼音，写词语。

　　yǔ máo zhuō chóng huó yuè qīng chén hóng lǐng jīn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、写出带有下面部首的字，并组成词语。

　　扌( )足( )日( )王( )

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、填 空。

　　“晨”字共( )画，第七画是( )。

　　“领”字共( )画，第五画是( )。

　　机灵的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 快乐的( )

【篇三】

　　一、根据课文组词。

　　冲( ) 　　晒( ) 　　池( ) 　　浮( )

　　灾( ) 　　害( ) 　　黑( ) 　　器( )

　　二、填填记记。

　　1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，

　　在海洋里______，______，________。

　　2、有时候我很______，有时候我很______。

　　我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。

　　我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。

　　3、我会变，太阳一晒，我就变成____。升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。

　　碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。

　　4、你们猜我是什么？我就是______。

【篇四】

　　一、看拼音，写词语。

　　cù　 jìn 　pán xuán 　yáo tóu　 dǐnɡ diǎn

　　(　　)　(　　)　(　　)　(　　　)

　　二、辨字组词。

　　摇( 　　) 　　总( 　　)　　 顶(　　 ) 　　把( 　　)

　　摆(　　 ) 　　忘( 　　) 　　须(　 　)　　 吧( 　　)

　　抬(　　 ) 　　思( 　　)　　 项( 　　) 　　肥(　　 )

【篇五】

　　填一填。

　　地变黄　　的小花

　　的小葫芦　　的葫芦藤

　　地说

　　选词填空。

　　结果　　成果　　果实

　　1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，葫芦一个个都落了。

　　2.我们要珍惜他人的劳动。

　　3.秋天，果园里累累，一派丰收景象。

【篇六】

　　一、在括号里填上合适的词。

　　(　　　)的帽子　　　　　(　　　)的水桶

　　(　　　)的木板　　　　　(　　　)的鸟窝

　　(　　　)的小花狗　　　　(　　　)的小猴

　　二、给句子中带点的字选择正确的解释。

　　透：A穿过，通过　　B饱的，充分的

　　C显出　　　D达到极点。

　　1.小妹妹的脸色白里透(　　)红。

　　2.这真是一场透(　　)雨啊！

　　3.阳光透(　　)过玻璃窗射进屋子里。

　　4.这件事让我伤透(　　　)了脑筋。

　　三、给字词宝宝排排队，并加上标点符号。

　　1.的　　失火　　　乌鸦窝　　了　　前院

　　2.表演　　得　　小乌龟　　棒　　太　　了

观察日记六则_【六则】语文二年级课后练习题集合

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