作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的普通话考试说话题(合集四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 普通话考试说话题
友谊如同一杯醇酒，愈久愈浓，童年的朋友往往会成为人终生的朋友。还记得小学时学过伟大的友谊这篇课文，是写马克思和恩格斯两人的友谊，从那时起我和南南之间的友谊便更加深了。南南是我儿时最要好的朋友，她长得修长的身形，长长的齐腰的辫子，白晰的皮肤，很匀称的五官，每天穿得都很漂亮，这便是二十几年前她留给我的儿时印象。那时我们既是学习上的对手，也是游戏的伙伴，学习上的你追我赶，并未影响我们两人的友情，相反对于我们却是一种激励和提高。儿时的我们互相交换课外读物，共同摘抄名人名言，一起学写雷锋式的日记，有困难了会互相帮助，我们互诉衷肠，互谈理想，有什么事情也总是第一时间告诉对方，那时我们不仅是形影不离的好朋友，更象是一对亲密的好姐妹。但是到了上初中的时候，传来了南南家要搬回浙江老家的消息，我们不得不分离了。但时空并未隔断我们的友谊，这十几年来我们先是书信往来保持联系，之后是电话、网络，凭着我们思想和心灵的相通，我们的友谊不会继续下去，我们会成为一生的好朋友。
第二篇: 普通话考试说话题
普通话考试说话题技巧
普通话水平测试最后一题为说话，分值为40分，占了总分的40%。虽然考试都是从30个话题中随机抽取两个，但很多考生却毫无头绪。普通话水平测试最后一题为说话，分值为40分，占了总分的40%。虽然考试都是从30个话题中随机抽取两个，但很多考生却毫无头绪。
1、贴近生活
选择一些自己熟悉和贴近生活的话题去准备（2选1，肯定是有一个是贴近生活的`）。
那些自己不熟悉的，就尽量不去考虑和准备。
贝考酱分析了一下，我们熟悉的大概是20个左右！
2、回忆叙述
准备这些话题时，不用刻意去背稿子，只需要将每个话题构思一遍。
考试时，用回忆的方法，像讲故事那样，说自己熟悉的人和事，这样才不会忘词！
3、少用书面语
现代汉语的口语和书面语基本是一致的，使用的句式大体也是相同的。
但是，从句式使用的经常性来看，事和书面语仍然存在着差别，其特点是：①口语句式比较松散，短句多;②较少使用或干脆不用关联词语;③经常使用非主谓句;④较多地使用追加和插说的方法，句间关联不紧密;⑤停顿和语气词多。
大家在说话题考试的时候，尽量少用书面语，多用口语，使表达更加生动流畅。
4、别说空话
在答说话题的时候，特别要注意说细节，而不要说大话和空话。说大话和空话几句说完就没词了，而说细节可以说很多。一般来说，是不允许跑题的，是要围绕话题来说的，但并不要求那么严谨，只要是在话题范围之内就不算跑题。
第三篇: 普通话考试说话题
我常常觉得网络是个奇怪的东西，将一个个素未谋面的人连接，从相识到相知，虽然彼此远隔着万水千山，可这山、水怎能阻挡友谊之手的紧握?这不由使我感到了网络的真诚。 记得上网时最初的签名为“用真心换你的笑容”，那时我是以一颗真诚之心从现实走上了网络，我忽略了那是一个虚幻的世界，忽视了一个个陌生的网名背后也许仅为一个虚假的面具，于是我以真诚之心面对着每一个人，可在我受伤之时我方知，网络的虚情所在，觉得网络是无情之物，将我的真诚抛于了网络之外，可在我正伤感于网络的无情时，我遇到了以真心相对之人，而真心与真心的碰撞就使我们成为了朋友，一些忽视了网络界线的朋友，而这些朋友又是我一次次离开网络而转回的理由。 当我工作疲倦时，朋友送来的一杯咖啡，虽仅能望图止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感动;当我心有幸事时，便急切地与朋友分享，朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦，虽然这些都只在无言中进行，一切都需心灵的会意，朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香;当我忧伤之时，于网络中发出一声叹息，朋友的问候便会不期而至，虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信，可这是朋友出自真心的关怀，虽然仅为一句简单的话，可有时却会使我感动的落泪。 有时我庆幸自己来到了网络，庆幸自己结交了这些真心的朋友，虽然现如今时断时续的上着网，与他们也非时时刻刻的联系，可我知道在我们彼此的心中都存有一份牵挂……
第四篇: 普通话考试说话题
说话文明都会说，但是在普通话考试中的说话题有什么考试要求呢?一起来看看吧。
说话不仅是对应试人语言水平的考查，同时，也是对应试人心理素质的考验。说话是在没有文字凭借的情况下，把思维的内部语言转化为自然、准确、流畅的外部语言，需要应试人有良好的心理素质。综上所述，说话具有以下几种基本要求：
1、话语自然
说话就是口语表达，但口语表达并不等于口语本身。我们口头说话，要使用语言材料，但是说话的效果并不是这些语言材料的总和。口头说的话应该是十分生动的，它和说话的环境、说话人的感情、说话的目的和动机都有很大的关系。
要做到自然，就要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的腔调。这并不是很高的要求，但实际做起来却是相当的困难。需要强调指出的是，进行说话准备，不要把说话材料写成书面材料，因为写出来的东西往往会进行修改，殊不知，就是在修改中改掉了口语表达的特点。
语速适当，是话语自然的重要表现。正常语速大约240个音节/分钟均应视为正常。如果根据内容、情景、语气的要求偶尔10来个音节稍快、稍慢也应视为正常。语速和语言流畅程度是成正比的，一般说来，语速越快，语言越流畅。但语速过快就容易导致必音时口腔打不开、复元音的韵母动程不够和归音不准。语速过慢，容易导致语流凝滞，话语不够连贯。有人为了不在声、韵、调上出错，说话的时候一个字、一个字地往外挤，听起来非常生硬。因而，过快和过的语速都应该努力避免。
2、用词得体
口语词和书面语词的界限不易分清。一般说来，口语词指日常说话用得多的词，书面语词指书面上用得多的词。口语词和书面语词相比，有其独自的特点。必须克服方言的影响，摈弃方言词汇，说话中特别要注意克服方言语气。但由于普通话词汇标准是开放的，它不不断地从方言中吸收富有表现力的词汇来丰富、完善自己的词汇系统，普通话水平测试允许应试人使用较为常用的新词语和方言词语。
3、用语流畅
现代汉语的口语和书面语基本是一致的，使用的句式大体也是相同的，但是，从句式使用的经常性来看，事和书面语仍然存在着差别，其特点是：①口语句式比较松散，短句多;②较少使用或干脆不用关联词语;③经常使用非主谓句;④较多地使用追加和插说的方法，句间关联不紧密;⑤停顿和语气词多。
普通话水平测试是对应试人运用普通话进行交际的能力水平的测试和评价。它既不是普通话知识的考试，也不是文化水平的考核，更不是口才的评估。测试大纲以语音面貌、词汇语法的规范程度和自然流畅程度来作为说话的一部分标准，对与文章结构有关的立意、选材及布局谋篇并未提出具体的要求，我们不能一厢情愿地把作文的评分标准强加于说话之上。
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