[2019年考研时间]2019考研备考：复习背书的四大误区，你中招了吗？

考研 2020-10-01 点击：

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　　一、遗漏具体细节

　　有的同学觉得只需要记住大体的框架就行了，不需要过多的钻牛角尖去抠细节。比如，只了解事物产生的原因、表现和意义，便不再探究原因是什么?意义有哪些?虽然了解了知识的大框架后会对我们记知识有帮助，会给我们梳清脉络，但是只记框架不记具体的内容也是无用功。

　　二、忽视整体联系

　　每个同学背书的方式都不一样，有的只背框架，不记具体内容，有的就是从书本的第一篇起逐字逐句的背，无论大小标题大字小字一个也不放过，咬文爵字。这种背书方式不仅会加大自己的负担，而且会让我们忽视对书本的整体思考，效率也得不到提高。背书的时候我们不仅要重视具体的细节，也要从宏观的角度来把控书本的整体内容，才能再脑海中建立一个立体的知识框架和脉络。

　　三、看书大于记书

　　也许有时候我们看一个同学每天也很努力的抱着书本钻研，可就是没有效率，是因为笨吗?不是，只是他做的大多都是无用功。这样的同学一般都是翻开课本看了一遍又一遍，每次看到书中的知识点都有一种似曾相识的感觉，但是一旦合上书就出现了“马冬梅定律”。因为这类同学在复习的过程中往往就是看书大于记书，只是略过一眼，不去深化记忆，自然记不住内容，所以达不到背书的效果。

　　四、缺乏分析思考

　　很多同学背书的时候雷声大雨点小，看起来很努力也很费劲，都能听见歇斯底里的背书声，跟看书不记书的同学形成鲜明对比，我们也许会以为他一定记住了很多内容，其实也不然。因为这类同学背书也仅仅是“背”书，进行机械式的重复语句达到记忆效果。这样背书可怕的是明明背的辛苦却也事半功倍，效率较低。因为没有分析没有思考。有的同学说，老是让我们思考，思考什么呢?比如，我们背了三个大标题三个小标题，那这六个标题之间有没有什么联系呢?或者根据我们背过的内容去梳理一条时间线，再背新内容时会觉得原来这个知识点是有迹可循的，这样不仅能深化我们的记忆也能使背书不那么辛苦。