【导语】学语文而使人能明智的生活。文学是人学，间接经验多了，精神境界得以提升，自家的人生就少走弯路，以攻则下，以守则固。人生是自我感觉的过程，这个自我的感觉，得有充实的内生活才成，学语文，能使我们的生活充实。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
课文1. 小蝌蚪找妈妈
一、用“√”选择加点字的正确读音。
liǎng jing
dǐng nǎ
二、比一比下面字中的“乚”有什么不同，再写一写。
略
三、选字填空。
晴天 清洁 眼睛
清水 事情 心情
四、连一连，再和同桌说说青蛙的样子。
披着——碧绿的——衣裳
鼓着——大大的——眼睛
甩着——长长的——尾巴
露着——雪白的——肚皮
【篇二】
课文2.我是什么
一、读一读，你发现了什么 ？
都是左右结构的字
班级 排队 机构
二、选字填空（填序号）
1.落
2.打
3.飘
三、读一读，连一连。
灌溉——田地；发动——机器；净化——空气
淹没——庄稼；冲毁——房屋；带来——灾害
四、猜谜语。
1. 雪
2. 云
【篇三】
课文3.植物妈妈有办法
一、写好偏旁再写字
略
二、用“√”给加点的多音字选择读音。
wèi dé
wéi děi
jiāo mò
jiào méi
三、选字填空
1. 他
2. 她
3. 它
四、读一读，画一画，说一说。
1. 孩子们就顺水漂到天涯海角
2. 睡莲的果实成熟后会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，在水面随着波浪漂呀漂，最后沉入水底，生根发芽。
【篇四】
识字1.场景歌
一、读一读，写一写。
略
二、给加点字选择正确的读音，用“ ”画下来。
lǐng cuì
sōu hào
三、选字填空。
孔 面
方 群
把 片
四、读一读。
略
【篇五】
识字2.树之歌
一、略
二、第一个是榕树；第二个是梧桐树；第三个是松树
三、1.枫 2.松 松 3.棉 4.桂
四、略
【篇六】
识字3.拍手歌
一、仔细观察下面的字有什么特点，再用心写一写。
略
二、比一比，再组词
从前 哥哥 深浅
树丛 歌曲 身体
三、读一读，再为动物朋友找到家（填序号）。
鸟类：④ ⑤ ⑥
兽类：① ② ③ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫
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