一年级数学上册练习题_对于数学一年级下册重点知识点归纳整理

一年级 2020-09-28 点击:

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【导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助。


【篇一】


  认识人民币

  1.人民币的单位有元(块)、角(毛)、分。

  2.人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;

  10分=1角;10角=100分;1元=100分。

  3*.2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。

  100以内数的认识

  1.自然数:用以表示物体的个数或表示事物次序的数。即数码0,1,2,3,4,……

  2.单数:个位上是1,3,5,7,9的自然数。

  3.双数:个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。

  4.整十数:个位上是0的自然数(0除外)。

  5个十,5个一,组成起来是55。(十位上的5表示5个十,个位上的5表示5个一。)

  读作:五十五(语文用字)写作:55(数学用字)

  6.十个十个地数,10个十就是一百。

  7*.比较两位数大小的方法:先看十位,哪位数大它就大。如果十位相同,再看个

  位,哪位数大它就大。(开口朝大数,尖尖朝小数。)

  


【篇二】


  认识图形

  一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形

  1.平面图形

  正方形 长方形 三角形 圆形 平行四边形

  2.立体图形

  长方体 正方体 圆柱体 球体

  图形的拼凑

  1.两个完全一样的可拼成一个;两个完全一样的既可以拼

  成一个,也可以拼成一个,还可以拼成。

  2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

  第二要点:分类与整理

  分类的方法:一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。

  


【篇三】


  100以内的加法和减法

  一、十位加、减十位,个位加、减个位。

  1.不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=98

  2.不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68

  二、进位加法(凑十法)

  1.凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。

  2.凑十法的口诀:看大数,分小数,凑成十,加剩数。

  57+8=65

  552

  三、退位减法

  (一)破十法(二)平十法

  65-8=5765-8=57

  55+10-53

  小括号

  1.一个算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

  2.一个算式里没有括号,从左到右,依次计算。

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