【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
一、看拼音，写笔画。（9分）
shù wān ( ) piě zhé ( ) shù wān ɡōu ( )
hénɡ piě ( ) wò ɡōu ( ) hénɡ xié ɡōu( )
二、拼一拼，连一连。（8分）
yuǎn 远 xiàn 像
yuán 圆 xiànɡ 现
dào 报 qún 群
bào 到 qiú 球
三、按要求填空。（6分）.
“长”字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。
“出”字共有（ ）笔，第四笔是（ ）。
“鱼”字共有（ ）笔，第五笔是（ ）。
四、字、词交朋友。（6分）
骑 树 松 鹅
砍 饭 青 鼠
吃 车 天 蛙
五、看拼音，写词语。（16分）
shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí lái
máo jīn fēnɡ chē xià bā ɡuā ɡuǒ
六、读一读，划去不是同一类的一个词。（9分）
1、豆角 菜园 萝卜 白菜 南瓜
2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爷爷
3、牛奶 面包 苹果 故乡 杏子
七、用“\”划去不正确的字。（6分）
1、我们正在长身（ 体 休 ）。
2、我好想去北京（ 成 城 ）游玩。
3、小白兔（ 往 住 ）火里加了一些柴。
八、选字填空。（9分）
人 入
1、（ ）们进（ ）商场购( ɡòu )物。
左 右
2、“熊 能”这两个字，“熊”字在（ ），“能”字在（ ）。
鸟 马
3、（ ）儿天上飞，（ ）儿地上跑。
九、连一连。（12分）
春天， 树叶飘落下来。
夏天， 小草刚从泥(nǐ)土里钻(zuān)出来。
秋天， 小画家在雪地里画画。
冬天， 荷（hé）花开了。
十、把《静夜思》诗句补充完整。（10分）
床前明 光，疑（yí）是地 霜（shuānɡ）。
举 望明 ，低 思故乡。
十一、 把下列句子补充完整。（9分）
1、晚上，小明 睡觉，不用家长陪（péi）。
2、太阳从 边出来， 边落下。
3、雪孩子化了，先变成了地上的 ，后来又变成了天上的 。
【篇二】
一、把图和音节用线连起来。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guāxióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二、看拼音写词语。
kāi huì hé miáo qián mén chī chóng zi（ ） （ ） （ ） （ ）
xīng xing míng nián hòu miàn wǒ hé nǐ（ ） （ ） （ ） （ ）
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu yì bǎ sǎn（ ） （ ） （ ） （ ）
tā de liǎng tiān bú shì lǎo gōng gōng（ ） （ ） （ ） （ ）
三、照例子组字。
例：日——十（早）
门——口（ ） 山——山（ ） 艹——早（ ）
口——十（ ） 禾——火（ ） 女——子（ ）
四、比一比，组成词语。
尖（ ） 米（ ） 乡（ ） 万（ ）
见（ ） 来（ ） 香（ ） 方（ ）
石（ ） 禾（ ） 也（ ） 问（ ）
右（ ） 木（ ） 地（ ） 向（ ）
五、一笔一笔写下面的字。
例：水叫文里比
六、用线连字，再写下来。
小 校——（ ）（ ）
学 鸡——（ 小 ）（ 鸡 ）
龙 王——（ ）（ ）
尾 江——（ ）（ ）
长 巴——（ ）（ ）
七、看图填空。
鸭子在（ ）游。 月亮挂在（ ）。
小朋友欢庆（ ）。 大象有（ ）的鼻子。
大鸡和（ ）鸡在（ ）。 （ ）的太阳出来了。
八、用词组成句子。
1.是 朋友 的 天空 白云2.小鸭 过河 小鸡 背九。按课文内容填空。
（一）一（ ）二三（ ），烟村（ ）（ ）家。
亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）十枝花。
（二）弯弯的（ ）（ ）（ ）（ ）的船。（ ）（ ）的船儿（ ）（ ）（ ）。我在（ ）（ ）的船里（ ），只（ ）（ ）闪闪的（ ）（ ）蓝蓝的（ ）。
【篇三】
拼一拼，写一写。我写的字最漂亮！
yǎn lèi máo yī zěn me bàn fǎ shuāng shǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
你能帮它们找家吗？
1.zhòng 2.zhǒng
（1）小母鸡（ ）稻子。
（2）这是白菜（ ）子。
1.怎么 2.什么
（1）瓶子里是（ ）？
（2）乌鸦是（ ）喝着水的？
带下面偏旁的字，你最多能写几个？试试看。
氵：___________ 亻:____________
讠:___________ 扌:____________
想一想，选一选，填一填。
条 枝 朵 块 件 双 本 支 棵
一（ ）书 两（ ）梅花 一（ ）布
一（ ）衣服 十（ ）树 一（ ）袜子
一（ ）铅笔 一（ ）花 三（ ）鱼
比一比，再组成词语。
巴（ ） 手（ ） 地（ ） 门（ ）
把（ ） 毛（ ） 他（ ） 们（ ）
下面的词语你认识吗？认识的就把圆圈涂上喜欢的颜色。
○干净 ○眼泪 ○欺负 ○棉衣 ○专心
○睡觉 ○刻苦 ○本领 ○愿意 ○魔术
我还能用其中的两个词语说一句话呢！
________________________________________________
________________________________________________
仿照例子，写一写。
（1）星星为小鱼盖被。
___________为______________________。
（2）船上有位老爷爷。
___________有位____________________。
（3）小河是鱼儿的家。
_______是_________的家。
我能背,我能填.
1、（ ）（ ）依（ ）尽，黄河（ ）海流。
欲穷（ ）（ ）（ ）。 更（ ）（ ）层楼。
2、 小鸡画（ ）（ ），小马画（ ）（ ）。
读一读，想一想，你会有新收获。
海水海水我问你，你为什么这么蓝？海水笑着来回答：“我的怀里抱着天。”海水海水我问你，你为什么这么咸？海水笑着来回答：“ 。”
1、“我”向大海提了几个问题？
2、“我”主要想知道海水为什么 、 ？
3、你能替海水回答第二个问题吗？
本学期我还有收获呢!
（1）除了课本上的我还会背诵的古诗有（ ）。
（2）本学期我的收获是（ ）。
（3）我遇到不认识的字，就（ ）。
（4）我发现冬天冬眠的动物还有（ ）。
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