围绕中心意思写《暖》六年级作文精选四篇

六年级 2022-11-21 点击:

生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全,以下是小编整理的围绕中心意思写《暖》六年级作文精选四篇,欢迎阅读与收藏。

围绕中心意思写《暖》六年级作文1

生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上,语文老师一走进教室就笑着说:“有个好消息要告诉你们,咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦!”“哗”地一下教室里炸开了锅,这可是件大事啊,能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学,文章写得很好,老师为你感到很开心,大家也要多向李琳同学学习。”老师的话音刚落,我的心一下子跳得很快,我的文章居然发表了,望着老师和蔼的笑脸,我的心里甜丝丝的。

能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时,我会帮忙端菜碟;在妈妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时,我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时,我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,看着他们的笑脸,我心里比吃了蜜还甜。

同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了,身体不舒服,但是因为快到期末考试了,不能落下学习,所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课,我就感觉很难受,身上也没力气,只好趴在桌上。这时,我的同桌蒋楠发现了,她轻声问我:“李琳,你怎么了呀?难受得厉害吗?”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响,蒋楠已经跑老远了。“李琳,喝点热水吧,我刚给你打的,还晾了一会儿,这下不烫嘴了。”过了一会儿,蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来,接过了那杯温水,喝了一口,好像没那么难受了,取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦,但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里,有时候藏在父母的笑脸上,有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品,一定会尝到生活的甘甜。

围绕中心意思写《暖》六年级作文2

晚风轻拂脸颊,带走最后一丝烦恼;夕阳划过天际,收起最后一缕余晖;麦浪泛起涟漪,送走最后一粒麦穗。我静静的坐在草地,缓缓抬头,望着已经将夕阳悄然带走的云朵,她是那样的虚无,那样的飘渺,如梦如幻,一触即散。默默的,将我带到了一个花开的世界。

那时我还未上小学,并未来到这个陌生的城市,而是待在奶奶身边。

每一个朦胧的早晨,奶奶都会上山拾柴。那时的奶奶从不佝偻驼背,身体健硕而硬朗,爬上村后那座青山更是不在话下。山上有一片芍药丛,当我第一次去那儿玩耍时,就迷恋上了它,我赤着脚,拿着一只芍药在丛中尽情地奔跑,那是以股久违的亲切感,也是温暖的安全感。奶奶也拿着一只芍药挠了挠我的鼻尖,弄得我忍不住打起喷嚏来,奶奶望着我傻呵呵的模样,那饱经沧桑的脸也总会露出和蔼的笑容。

芍药丛中洋溢着我们的欢声笑语,随着我的奔跑,花絮都纷纷扬扬地飘了起来,在半空中,就像一场绵绵的细雨,滴落在我手心;又像一件素雅的披肩,搭在我的肩头。那柔柔的、密密的感觉化作点点氤氲,在天上渐渐飘散了,飘散了……

“抓到了!”我高高举起手中的那一片花瓣,转头寻觅奶奶的身影。她却早已跑到我身后,一把抱起我,用手中的那只芍药在我红扑扑的脸蛋上轻轻扶过,塞到我的掌心。我依偎在奶奶怀中,看天空已从万里无云至残阳如血……

风习习,意生起。

夜阑珊,念非凡。

那芬芳扑鼻的芍药,从未走远。

每一次忆心田都是美好……

围绕中心意思写《暖》六年级作文3

打开记忆的闸门,让我后悔的事情可真不少。

一次数学考试,我因为粗心大意而计算错误,要是我考试时细心点,好好检查,也不至于这样,我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃,挑来挑去挑不到满意的,好不容易确定一个也抓到了,回家却又心心念念另一个,后悔极了。

当然,最让我后悔的,还是那件事。

“这个巧克力真好看,味道一定也不错吧?”纯白的巧克力边上是美丽的玫瑰,边缘还点缀着一圈紫色的细珠,中间的奶油巧克力组成了一个爱心,我看着便一口咬了半边巧克力。天哪,真是美味!巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来,经久不散。

“嗯?纸上写着什么?”我拿起一看:老师,我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样,甜蜜健康。

这是大哥送给老师的毕业礼物!

我好后悔,脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定会生气难过。正想着,二哥飞奔过来,一口吃掉了剩下的半块。我快哭了,但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。

买好材料后,我们迅速做了起来。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型,雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果,拿起奶油袋。“轻一点,慢慢地……”我紧张地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样,一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后,我和二哥都松了一口气,相视一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些还能补救,有些后悔莫及,愿读这篇文章的你,永不后悔。

围绕中心意思写《暖》六年级作文4

一个小小的“让”字,又能有几人真正做到?

中午,我们到食堂打饭,食堂里人山人海燥热无比,我不耐烦地排着队,这时,一个孩子拿着餐具,双眼无助地看着我们试探性地问道:“大哥哥,我能排到你的前面吗?一会儿我要去补习班补习。”旁边的一位同学瞟了一眼不耐烦地讲道:“凭什么你就能插队,不行,自己到后面排队去!”小孩失落地低下头,缓慢的向后排走去答道:“好吧……”我看着她渐渐离去的背景突然叫住她说道:“小朋友,你排到我前面来吧!”小朋友愣了一愣,随后便欢喜地来到我面前说了一声“谢谢”,便转过头去开始默默地等待,原本燥热的食堂,吹进来一缕凉风抚摸着我的脸庞,凉爽无比。

下午,我坐公交车时,看到一老奶奶拄着拐杖,弯着腰,手不停地敲打着后背,嘴里“哎呦哎呦”地叫着,周围的人却视而不见,沉默不语。我站起身来微笑地说道:“老奶奶,您坐吧!我不累。”老奶奶微笑着,坐到了座位上。

到站了,我匆匆下了车,跑进商店,去买限量款的笔,可是只剩一支了,却被人捷足先登了,我望着那只梦寐以求的笔久久不能离去,在我转过身准备离去时,那个人叫住我讲道:“这支笔给你吧!我觉得你比我更需要这支笔。”我拿着笔目送他的离开。

谦让是每个人都必须具备的品德,我也希望这世上每个人都懂得谦让。

围绕中心意思写《暖》六年级作文精选四篇

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