【导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是整理的相关资料，希望对您有所脾益。
【篇一】
羊羊计算
在羊羊学校，包包大人来代课，让美羊羊他们计算数学题，美羊羊和喜洋洋很快就算出来了，你们知道他们是怎么计算的吗？
⑴ 16+55+184+45+58
⑵ 190-67-33
⑶ 145-（37+45）
⑷ 38+69+31+53+47
【解析】
（1）16+55+184+45+58 （2）190-67-33
=16+184+55+45+58 =190-（67+33）
=358 =90
（3）145-（37+45） （4）38+69+31+53+47
=145-45-37 =38+100+100
=63 =238
【篇二】
小明的年龄
有位阿姨问小明几岁了，小明说：从我3年后的年龄的2倍减去我3年前年龄的2倍，就是我现在的年龄。请问，小明几岁了？
【答案解析】
他3年后的额年龄比3年前大6岁(3+3=6)，所以他3年后的年龄的2倍减去他3年前的年龄的2倍，差就是12，这就是小明现在的年龄。
【篇三】
称体重
路路、文文、林林三人一起称体重，路路和文文一起称是47千克，文文和林林一起称是49千克，三人一起称是72千克。三个人的体重各是多少千克？
【解析】
路路+文文+林林=72千克
路路+文文=47千克，则林林的体重为72-47=25(千克)
文文+林林=49千克，则路路的体重为72-49=23(千克)
文文的体重为49-25=24(千克)
答：路路重23千克，文文重24千克，林林重25千克。
【篇四】
盘子里的苹果
将无法区分的7个苹果放在三个同样的盘子里，允许有的盘子空着不放.问共有多少种不同的放法？
【答案解析】
解：用数字代表盘子里的苹果数，用由3个数字组成的数组表示不同的放置方式.如(7，0，0)表示：一个盘子里放7个苹果，而另外两个盘子里都空着不放.各种可能的放置情况如下：
(7，0，0)
(6，1，0)
(5，2，0)，(5，1，1)
(4，3，0)，(4，2，1)
(3，3，1)，(3，2，2)
数一数，共有8种不同的放法.
【篇五】
小人书
一本小人书共100页，排版时一个铅字只能排一位数字，请你算一下，排这本书的页码共用了多少个铅字？
【解析】
从第1页到第9页，共9页，每页用1个铅字，共用1×9=9(个)；
从第10页到第99页，共90页，每页用2个铅字，共用2×90=180(个)；
第100页，只1页共用3个铅字，所以排100页书的页码共用铅字的总数是：
9+180+3=192(个).
[二年级上册数学练习题]数学二年级典型应用题带答案分析【五道】
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