【导语】在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
《“红领巾”真好》
一、看拼音，写词语。
yǔmáozhuōchónghuóyuèqīngchénhónglǐngjīn
()()()()()
二、写出带有下面部首的字，并组成词语。
扌()足()日()王()
()()()()
三、填空。
“晨”字共()画，第七画是()。
“领”字共()画，第五画是()。
机灵的()翠绿的()蓬松的()快乐的()
四、读一读，认一认，记一记。
叽叽喳喳蓬松跳跃扑棱棱鸟巢崭新木牌
五、说一说
除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢?
六、日积月累。
bǎiwénbùrúyíjiàn
百闻不如一见。——《汉书•赵充国传》
格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明：做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。
【篇二】
《称赞》练习题
一、根据课文组词
采()背()板()椅()
但()傍()清()消()
二、填填记记
1、板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。
2、小刺猬对小獾说：“你真______，小板凳做得__________________!”小獾______极了。
3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说：“在我有点儿______的时候，是你_______了我，让我有了______。瞧，我已经会做______了。这是我的一点儿______，收下吧。”
4、小刺猬送给小獾两个________，小獾说：“你的苹果________，我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了，说：“谢谢你，你的______消除了我一天的______”
5、______看__________地说(仔细不好意思)
6、选近义词。(马上消除仔细称赞)
赞扬——()立刻——()认真——()解除——()
三、品味探究
1、“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很______。
2、“小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________
_____________________。
3、“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_______。
(1认真2善于发现别人的长处3进步)
【篇三】
《日记两则》练习题
一、看拼音，写词语。
zuótiānmèimeixuéxiàoshūbāo
()()()()
bāngzhùdúshūshàoniánértóng
()()()
二、比一比，再组成词语。
份()作()晴()娘()姑()
粉()昨()清()浪()咕()
三、把句子补充完整，并加上标点符号。
1.____________________________________是个乐于助人的孩子
2.____________________________________是个乐于助人的孩子吗
四、照样子写句子，再读一读。
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要_________________________________________________。
五、日积月累。
qǔzhīyǒudùyòngzhīyǒujiézéchángzú
取之有度，用之有节，则长足。
【人教版二年语文上册】人教版二年级上学期语文同步课后练习题三则
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