【导语】二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期，学习数学不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础，为升学做好前期准备。以下是整理的与《大数的读与写》课后练习题相关资料，希望对您有所帮助。
　　大数的读与写课后练习

　　一、读出下面各数

　　6289 4005 9702 739

　　43678 56789 50003 80208

　　二、2005年我国餐饮业持续快速增长，西部地区12个省市区零售额约______(一千七百二十四)亿元，中部地区8个省份约______(二千一百五十)亿元，东部地区11个省份约______(五千零八)亿元。餐饮市场发达的广州市，人均餐饮消费支出约_______(四千零六十)元，继续保持全国之最。

　　三、小丁丁做的对吗?请你做做小老师。

　　(1)八千零四写作：804()

　　(2)8030读作：八千三十()

　　(3)四千三百五十写作：400030050()

　　四、练习：

　　(1)四千七百写作：()

　　①470②4700③4070

　　(2)三千零五十七写作：()

　　①3057②3507③3517

　　(3)九千零二写作：()

　　①9020②902③9002

　　(4)一千零三十写作：()

　　①103②1003③1030

　　五、在1、2、0、0、0这五个数字中选合适的数字组成符合要求的四位数。

　　(1)不读出零的数：

　　(2)

　　读出一个零的数：

【数学大数的认识手抄报】数学课《大数的读与写》课后练习题（二年级）

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