【导语】小学阶段，正是大脑发育记忆力、好奇心最重、思维拓展能力的时期，引导孩子学习写作，以后中学对于作文的写作，学起来就更加轻松。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
明天就是父亲节了，爸爸的身影在我眼前晃来晃去，用什么方法表达我对父亲的爱呢？我想来想去，哦，对了，就用这种方法吧。
首先，买一个大西瓜，在上面刻上“父亲节快乐”这几个字。把刻好字的大西瓜摆在碟子里摆正。又买一串葡萄，再把葡萄弄下来摆成“父亲节快乐”的几个字。再买四条排骨，做爸爸最爱吃的红烧排骨，哦，对了，还要买一条大鱼做无刺鱼暑条。
我与妈妈商量好了，我去买水果，妈妈买排骨和鱼，买好后我就刻西瓜、摆葡萄，妈妈则烧排骨与炸无刺鱼暑条。我摆好后，就对妈妈说：“我去买礼花了。”妈妈说：“可以，那去吧。”
我回来后，我拿了大的礼花，妈妈拿了小的礼花。我对妈妈说：“可以了吗？”“ok”妈妈回答道，然后我把灯关了，插上彩灯，等爸爸回来，爸爸一开门，我与妈妈用礼花对着爸爸射去。爸爸说：“我的儿子真好。”然后，我们帮爸爸开开心心的过了父亲节。
【篇二】
小明的爸爸是个足球迷，有时为一场足球赛经常到凌晨两三点还守在电视机旁边。小明看后很为爸爸的身体担心，但对爸爸说了，爸爸这边说：“好，我一定会注意休息的。”而那边依旧照样通宵达旦。
小明坐在书桌前，望了望客厅，爸爸还在看世界杯！小明叹了一口气。突然，他发现了日历上的时间。明天，明天是父亲节啊！我要送什么礼物给爸爸呢？对了，小明眼睛一亮，计上心来。他拿出自己的储蓄罐，把它用力往地上一摔，“砰”的一声，储蓄罐碎了，露出许多亮晶晶的硬币。小明蹲下身体，把地上的硬币一个一个拾起来，数了一数，也只有几十块钱。不过足够了。他紧紧的攥着钱，向商场跑去。
回到家，小明把买好的东西用包装纸包装好。然后他找来一些硬纸片，决定亲手做一张贺卡给爸爸。
小明把卡片剪成长方行，然后对折，在卡片上写着想对爸爸说得话，再画上一些精美的图案，最后在上面写着：送给爸爸。做好了准备工作，小明把礼物藏起来，再像客厅望了望，确定没有人看见他做卡片的事，就安心的看起书来，期待明天快点到来。
早上，天气晴朗，万里无云。小明的心情就像天气一样，他把准备好的礼物和卡片悄悄地放在爸爸看球赛坐的位置旁边，然后悄悄去上学。
晚上，爸爸打开电视机又看起球赛。当球赛结束时，电视上出现了一则祝福语“父亲节快乐”小明的爸爸才想起今天是父亲节，这才注意到旁边的东西好像是一份礼物。小明的爸爸拆开一看，里面装的是一瓶“补脑酒”，旁边还有一张卡片，小明的爸爸把卡片展开一看，里面写着“我爱世界杯，更爱爸爸，注意作息时间！”落款者是“您的儿子：小明”
小明的爸爸看后开怀大笑，想：我的儿子长大了，懂的多关心父母，好！爸爸就听你的，以后注意作息时间。哈哈~~~
从此以后，小明的爸爸再也不通宵达旦了，小明的学习成绩一点一点地上去了，爸爸也好像年轻了许多！
【篇三】
明天就是爸爸的节日父亲节，我要送给爸爸一份礼物。
送什么呢？我正想着，一个声音打断了我，妈妈喊道宝贝快把雪雪送给你的贺卡收好，这句话提醒了我，对就送贺卡，我拿出一张纸画了起来，我画了一个很可爱的小男孩正笑着因为我希望爸爸也能和他一样开心。
爸爸特别忙经常是我回了家他还没回我起了床他还没起，所以我俩在一起的时间十分珍贵。虽然他特别忙但是他还是会愁一些时间和我逗着玩，有时我的成绩没考好它却笑了笑说没事下次加把劲尽量把成绩搞好，每当我带着好成绩回家时他就会非常高兴但过了一会儿他却很严肃地说不要骄傲。
做好贺卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后会很开心。
我知道送给爸爸的礼物是有一个好成绩但一张贺卡也是我的一片心意，我一定会把成绩搞上去！
爸爸父亲节快乐！
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