【导语】很多孩子有个误区，以为看懂了，也知道该怎么做题就完事了，可是却总是拿不了高分，其实就是因为没有动笔计算。做题是很重要的，即使很难算，也一定耐下心来算出正确答案。这个过程不仅可以提高自身的计算能力，甚至还会在做题中发现一些知识点的联系，以及查漏补缺和强化训练。以下是整理的相关资料，希望对您有用！
1、填空。（48分）
（1）从0数到20数了（）个数。
（2）在2+17=19中，2是（），17是（），19是（）
（3）在17-5=12中，17是（），5是()，12是()
(4)两个两个的数，从2数到18，数了（）个数，
（5）在2810918中，的数是（），的一位数是（），最小的两位数是（）。
（6）与17相邻的数是（）。
（7）18前面的第6个数是（），17前面的4个数是（）
（8）15是（）位数，个位上的数是（），十位上的数是（），它里面有（）个一。
（9）20是（）位数，它是由2个（）组成的。它里面有()个一。
（10）6+6比9加（）少2.7+8比19减（）多1.（）+5比10+2大多2
2、列式计算（20分)
（1）第一个加数是7，第二个加数和第一个加数同样多，和是多少？
（2）减数是10，被减数是19，差是多少？
（3）第一个加数是13，第二个加数比第一个加数少3，两个数的和是多少？
(4)的一位数与最小的两位数的和是多少？
3、解决问题。（32分）
（1）盘子里的苹果吃了4个，还剩5个，原来有几个？
（2）有19个草莓，剩下4个，吃了几个？
（3）一根绳子不折叠，被剪了4段，剪了几次？
（4）时钟一时敲一下，2时敲2下，半时敲一下，从12时到4时，共敲了多少下？
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