【导语】学好数学，在你熟知理论的前提下，需要通过做各种类型题，确保自己将理论熟练运用。每个成功，除了有“三分”天注定，更有“七分”靠打拼，现在的勤奋，就是为了将来的成功！为各位勤奋的学子准备了下列试题，供大家练习。
一、口算
4×4= 70-18= 49-30-1915+15= 5×5= 13+8+2=90-18= 19+19= 45+45-90=3×5= 24-24= 40-(30+10)= 25+25= 6×6= 5×4= 80-18= 50+40= (5+15)-20= 3×3= 6÷6= 24÷6= 37+3= 5+18+5=
二、计算。
(1)12+2= (2)3×3= (3)42-5= (4)26+26= (5)20÷4= (6)15+5= (7)24+2= (8)12÷2= (9)5×6= (10)4×2= (11)18÷3= (12)25-5= (13)31-7= (14)30÷6= (15)3×4= (16)4÷4=
三、填空。
1. 100厘米=( )米2. 量一量：(1) ( )厘米(2) ( )厘米3. 2×5=10，读作( )乘以( )等于；表示( )个( )是( )。4. 30÷5=6，读作( )除以( )等于；表示把( )平均分成个( )份，每份是( )；还表示( )里面有( )个( )。5. 把4×6=24，改写成两道除法算式_____________，_____________。6. 根据乘法口诀写一道乘法算式和两道除法算式。(1)二三得六 (2)四五二十 (3)三六十八____________ ____________ ________________________ ____________ ________________________ ____________ ____________7. 5个3相加是( )，再减去5得( )。8. 被除数是18，除数是3，商是( )，再加上16得( )。
四、根据图意列出算式。
（1）5×2 =□□÷□=□□÷□=□(2)□×□=□□÷□=□ □÷□=□
五、把有关系的算式用直线连起来。
2+2+2+2+2+26+64+4+4+4+45×46×24×55+5+5+52×6
六、用竖式计算下面各题。
1. 48+15+22= 2. 70-33-25=3. 68+24-49= 4. 58-39+28=5. 82-(35+23)= 6. 75-(63-25)=
七、在正确答案下面的()里面“√”，错误答案下面的( )里面“×”。
1. 下列各题竖式计算中，没有简便写法的是：① 36+24-30 ② 42-(18-23) ③ (69+30)-45( ) ( ) ( ) 2. 冰箱的高度是：① 1米50厘米 ②15厘米 ③15米( ) ( ) ( )3. 2+2+2+2+3改成的算式是：①2×5 ②2×4 ③2×5+1( ) ( ) ( )4. 6÷2表示：①2个6是多少。 ②6里面有几个2。 ③6里面有几个3。( ) ( ) ( )
八、根据算式，补充条件。
(1) 有6个同学，( )，共有书多少本?3×6=18(本)
(2) 有18本书，( )，平均每人分到几本书?18÷6=3(本)
(3) 有18本书，( )，分给几个人?18÷3=6(人)
九、列式计算。
1. 16里面有几个4?
2. 4个5相加是多少?
3. 把18平均分成6分，每份是多少?
4. 被乘数和乘数都是5，积是多少?再加上15得多少?
十、应用题。
1. 学校数学兴趣小组有30人，平均分成5组，每组有多少人?
2. 同学们分成3组打扫卫生，每组6人，一共有多少人?
3. 李大伯摘了15个冬瓜，每5个装一筐，一共要几个筐?
4.先连结，再写出算式。
（1） 买4盒水彩笔， 一共有多少盒?
（1）列式：每盒6支。 _____________
（2） 买4盒水彩笔， 一共有多少支?
（2）列式：6盒钢笔。 _____________
5. 幼儿园买来12只红气球和15只黄气球，把红气球平均分给一个大班、一个中班和一个小班。每个班分几只红气球?
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