【导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。
一、直接写出得数。（12分）
500+60=60-29=2X9=
35÷7=58+26=43-13=
700-600=72÷9=18+45=
8X8=80+90=250-170=
二、填一填。（34分）
1.7分米=（）厘米3厘米=（）=毫米
4分=（）秒120分=（）时
60毫米=（）厘米5时=（）分
2．在括号里填上合适的单位名称。
床长2（）5角硬币的厚度大约是1（）
课桌宽40（）一场足球赛需要1（）30（）
楼房高15（）上午在校时间大约4（）
3.（1）13个百是（），10个一千是（）。
（2）9803里有（）千、（）个百和（）个一。
（3）4个百和2个一合起来是（）。这个数读作（）。
4.在括号里填上“直角”、“锐角”和“钝角”。
（）（）（）
5.看图填空。
（1）学校的南面是（），公园的东面是（），广场的西北面是（），学校的东南面是（），邮局的西面是（）。
（2）从学校到电影院可以从（）到（），再到（）。
或者从（）到（），再到（）。
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。（9分）
12323023377+329706750-1956
98421000108399934+2860
5小时50秒1分米50毫米2米200毫米
四、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.28÷6=4••••••4读作28除6等于4余4。（）
2.30个百等于3个千。（）
3.3、0、0、8三个数字组成一个四位数，最大的是8030。
（）
4.我们的三角板上的直角比黑板面的直角小。（）
5.我走20米大概用8分钟。（）
五、列竖式计算。（16分）
366+89=245—176=647+353=
603-245=25÷4=37÷5=
600-254+89=126+359-198=
六、解决问题。（共24分）
1.玲玲一共做了66朵花，每8朵扎成一个花环，可以扎多少个花环，还剩几朵花？
2.实验小学学生去看电影，一年级去了158人，二年级去了147人，两个年级一共去了多少人？
3.一列火车从广州开往武汉，车上有912人，途经南昌站有388人下车，又有246人上车。这时车内一共有多少人？
4.红运养鸡场养鸡9400只，其中公鸡有3000只，母鸡有多少只？
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