党课一般每季度1次。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委(党组)书记每年至少讲1次党课。以下是小编为大家收集的书记讲党课课件【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
书记讲党课课件1
加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要把纪律建设摆在更加突出的位置，坚持纪严格、于法、纪在法前，把纪律和规矩挺在前面。全体党员干部必须以反面典型为镜鉴，受警醒、明底线、知敬畏，严守党的纪律规矩，做政治上的明白人。
首先，全体党员干部严守党的纪律规矩，必须严格遵守党章。每一个党员都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行。全体党员要全面掌握党章基本内容，对党章内化于心、外化于行，严格遵守党章各项规定，维护党章的权威性和严肃性。全体党员干部要把学习党章作为必修课，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。
其次，全体党员干部严守党的纪律规矩，必须严守政治纪律。每一个共产党员都要把严守党的政治纪律作为永不懈怠的大事，始终坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本经验、基本要求，同中央保持高度一致，坚决维护党的团结统一，牢固树立“党纪无小事，贵在常坚持”的观念，始终保持党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
再次，全体党员干部严守党的纪律规矩，必须严守组织纪律。组织纪律是处理党组织之间、党员个体之间以及党组织与党员个体之间关系的规范，是党力量的来源。多次强调，组织纪律性是党性修养的重要内容，必须严格执行各项组织制度;要明确组织纪律界限，严肃查处违法组织纪律的行为。全体党员都要强化党的意识，强化组织意识，始终把党放在心中最高位置，任何时候都要与党同心同德，相信组织、依靠组织、服从组织，正确对待组织，对组织忠诚老实，言行一致、表里如一。
书记讲党课课件2
两天的集中学习研讨，我感觉收获很大。思想观念上充了电，党性修养上补了钙，纪律规矩上紧了扣，精神状态上加了油，工作干劲上增添了新的动力。聆听了专题辅导，参加了分组讨论，特别是聆听了中共xx区委书记、区委党校校长薛辉的专题党课，进一步坚定了理想信念，进一步强化了“四个意识”，进一步明确了政治方向，进一步升级和加深了“守纪律讲规矩、敢担当有作为”的责任感和紧迫感。
“三个看齐”、“四个意识”、“六项纪律”,“三严三实”、“四讲四有”、“八项规定”、“四个全面”、“五位一体”、“五大发展理念”、“四种形态”、“四个服从”、“五个必须”、“四有四铁”、“五个思维”、“五个着力解决”、“七个有之”、“党章党规”、“准则条例”、“四个人”、好干部 “20字标准”、“纪法分开、纪在法前、纪严于法”、“基础在学”、“关键在做”、“抓在日常、严在经常”、“关键少数”、“两个责任”、“抓铁有痕、踏石留印”、“为民务实清廉”、“忠诚干净担当”、“照镜正冠、洗澡治病”、“打虎拍蝇”、“党媒姓党”、“不敢不能不想”、“攻坚战”、“输不起”、“永远在路上”……我理解，这不是简单的词语组合，而是蕴含和体现了党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央管党治党一系列新的思想、新的战略、新的布局、新的实践，充分说明全面从严治党的号角越吹越响，制度的笼子扎得越来越紧越实，取得的成效越来越明显。这是我们党在新的历史时期对党的思想、组织、作风、制度、廉政建设上又一次正本清源，是我们党具有许多新的历史特点伟大斗争的最显著标志，是实现“两个一百年”奋斗目标的根本保证，是党心民心所向。
开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的重中之重，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。我体会，这“三个基本”，为所有基层党组织、为全体党员自我教育、自我净化、自我提高留下了足够的空间，提供了广阔的平台。“两学一做”学习教育的根本目的和最终落脚点，就是要刷新党员的存在感，唤醒党员意识，擦亮党员本色，提升党员的含金量，真正解决党员从思想上入党的问题、发挥党员本应发挥的作用的问题，响亮地告诉别人“我是一名合格的、光荣的中国共产党党员，我是一个有特别身份的人!”
区委党校是党的学校，因党而立、为党而存、随党而兴;党校姓党、党校教师姓党、党校所有的课程姓党;党校是红色阵地，是培养党的干部的摇篮，党校教师是我们党直接掌握、直接领导的一支队伍。必须在思想上、政治上、行动上时刻同党中央保持高度一致，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，把党校姓党贯穿到一切教学活动当中、一切科研活动当中、一切办学管理当中，让党的旗帜在党校高高飘扬，在区委的正确领导下，把xx区委党校办出新特色。
在这次“两学一做”学习教育中，区委党校要学在前、做在前，学做结合，在学中做，在做中学，紧扣党校职责使命，发挥党校独特优势，突出党校亮点特色。要像中共xx区委书记、区委党校校长薛辉要求的那样，学，就要学个明白，学明方向、学清思路、学出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，纪律规矩合格，道德品行合格，发挥作用合格，围绕中心服务全区大局、争创干部教育培训工作一流业绩上合格。要把“两学一做”学习教育纳入党校主体班次的重要培训内容。在搞好校内学习教育的同时，我们还按照区委的要求，成立了高级讲师、青年骨干讲师“两学一做”学习教育宣讲团，将会同区委协调小组办公室各个检查推动组，分赴街道社区、各行各业为广大党员干部进行巡回宣讲。我们精心备课，制定了针对不同受众的宣讲菜单，竭诚为大家服务。
区委党校“两学一做”学习教育的目标和行动是，把旗帜举起来，把队伍强起来，把事业干起来，目前首要的任务是尽快把“两学一做”学习教育宣讲活动搞起来，推动全区学习教育深入扎实开展。
书记讲党课课件3
习近平文化思想博大精深，对文化建设的一系列重大课题作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。
宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想博大精深，对文化建设的一系列重大课题作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。
从民族复兴高度回答文化建设的重大课题
文化是国家和民族之魂，文化兴国运兴，文化强民族强。习近平总书记强调：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，不仅需要坚实的物质基础，而且需要强大的文化支撑和精神力量。当前，我们正以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，改革发展稳定任务艰巨繁重，各种传统和非传统的、可预测和不可预测的风险挑战前所未有，宣传思想文化工作面临新形势新任务。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，如何推动“两个文明”协调发展，为强国建设、民族复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件，是亟须回答的重大课题。
时代是思想之母，实践是理论之源。党的十八大以来，习近平总书记着眼中华民族伟大复兴战略全局，把文化建设摆在治国理政的突出位置，不断深化对文化建设的规律性认识，先后两次出席全国宣传思想工作会议，就文艺工作、党的新闻舆论工作、网络安全和信息化工作、哲学社会科学工作、高校思想政治工作、文化传承发展等主持召开会议并发表一系列重要讲话，多次主持召开中央政治局常委会会议、中央政治局会议审议通过一系列宣传思想文化工作改革发展方面的规划和方案，在各地考察各类文化传承发展项目并提出一系列要求，创造性地提出“两个结合”等重大论断，系统回答了新时代文化建设一系列重大理论和实践问题。习近平文化思想坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，不断推进理论创新，用与时俱进的理论成果指导民族复兴实践，引领新时代文化建设取得历史性成就、发生历史性变革。作为已被实践反复检验的科学理论，习近平文化思想必将引领中华民族现代文明建设不断取得新成就，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，为强国建设、民族复兴提供不竭的奋进力量。
从全球文明视角回答文化建设的重大课题
人类文明多样性是世界的基本特征之一，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。世界上200多个国家和地区、2500多个民族，历史不同、国情各异、文化各具特色，孕育了多姿多彩的文明，绘就了姹紫嫣红、生机盎然的人类文明画卷。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，各种文化思潮相互激荡。一些西方政客煽动意识形态对立和阵营对抗，冷战思维阴魂不散，“文明冲突论”“文明优越论”等论调沉渣泛起，不仅阻碍着各国文明交流互鉴，而且加重了和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字，使人类社会面临着前所未有的风险挑战。面对“世界怎么了、我们怎么办”的时代之问，习近平总书记站在人类历史发展进程的高度，以胸怀天下的宏阔视野，先后提出构建人类命运共同体理念、“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等，为推动人类文明进步、建设美好世界贡献中国智慧、提供中国方案。
化解人类面临的突出矛盾和问题，既需要依靠物质手段攻坚克难，也需要依靠精神力量诚意正心。习近平总书记指出：“不同文明之间平等交流、互学互鉴，将为人类破解时代难题、实现共同发展提供强大的精神指引。”中华文明源远流长、兼收并蓄，既是扎根中国大地产生的文明，也是注重吸收借鉴其他文明而形成的文明。党的十八大以来，习近平总书记顺应不同文明包容共存、交流互鉴的时代潮流，立足我国百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史，将创造人类文明新形态作为中国式现代化的本质要求之一，既谋划推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，又擘画促进文明交流互鉴、繁荣人类文明的美好图景。习近平文化思想贯通马克思主义思想精髓和中华优秀传统文化精华，蕴含着“天下为公”“世界大同”“和而不同”等丰富思想，始终站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边，倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，为促进不同文明交流互鉴、维护全球文明多样性、推动构建人类命运共同体提供了思想引领和精神动力。
从根本政治立场回答文化建设的重大课题
江山就是人民，人民就是江山。人民是历史的创造者，人民立场是我们党的根本政治立场。随着我国社会主要矛盾发生变化，人民对美好生活的需求不断增长且日益广泛，不仅需要高品质的物质生活，而且追求高质量的精神文化生活。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的根本立场，对宣传思想文化工作作出系统谋划和部署，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，推动文化事业蓬勃发展、文化产业亮点纷呈、文化公共服务普惠优质，不断满足人民群众对高品质多元化精神文化生活的需求，回答了文化建设“为了谁、依靠谁、成果由谁共享”的重大课题，充分体现了我们党的性质宗旨和初心使命。
习近平总书记指出：“人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”习近平文化思想是来自人民、为了人民、造福人民的理论，坚持人民至上是贯穿其中的一条红线。习近平文化思想强调党性和人民性从来都是一致的、统一的;强调树立以人民为中心的工作导向，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来;强调坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品;坚持以人民为中心的研究导向，树立为人民做学问的理想，努力多出经得起实践、人民、历史检验的研究成果。人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基点、价值支点、实践原点，习近平文化思想始终坚守人民立场，深深植根人民，紧紧依靠人民，是为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，展现出强大的真理力量和实践伟力，为全面建设社会主义现代化强国凝聚起团结奋斗的磅礴力量。
从文化使命出发回答文化建设的重大课题
伟大时代孕育伟大思想，伟大思想引领伟大时代。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临着新形势新任务，必须坚定担负起新的文化使命，回答好谱写中华民族现代文明新华章的时代命题。党的十八大以来，习近平总书记坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，以非凡的理论勇气不断推进文化理论创新创造，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样坚持和发展中国特色社会主义文化这一重大课题。习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，为新时代新征程以“两个结合”巩固文化主体性、建设中华民族现代文明提供了根本遵循。
科学理论的价值在于指导实践。习近平总书记提出“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明”这一新时代新的文化使命，围绕这一新的文化使命对文化工作作出部署要求，强调聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，强调“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新”，并提出“七个着力”的重要要求。这些重要论述与习近平总书记2018年8月在全国宣传思想工作会议上提出的“九个坚持”、2023年6月在文化传承发展座谈会上明确的文化建设方面的“十四个强调”，一脉相承、各有侧重、贯通融合。习近平文化思想明体达用、体用贯通，既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，既有本体论、认识论高度上的整体观照，又有实践论、方法论上的具体指导，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，充分体现了理论与实践相结合、世界观和方法论相统一，必将引领我们更好地担负起新的文化使命、建设中华民族现代文明。
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