信用关爱日活动总结范文(通用9篇)

活动总结 2023-11-10 点击:

工作总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或是谈存在问题,都不需要面面俱到。另一方面,对主要矛盾进行深入细致的分析,如谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。以下是小编整理的信用关爱日活动总结范文(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

信用关爱日活动总结篇1

6月14日是信用记录关爱日。为更好地向社会公众宣传征信服务知识。我局组织开展以学习征信知识,维护自身权益为主题的宣传活动。并于6月19日,在局大门口前坪设置宣传台进行了集中宣传,共发放宣传册200余份。为500余名前来咨询的群众答疑解惑,普及征信知识,取得了良好的宣传效果。

一、高度重视,精心策划。根据统一部署和安排,我局高度重视,扎实做好活动的组织策划。分管领导重点抓,牵头部门具体落实。对宣传内容、宣传形式等进行强调。及时将宣传手册配送到场地,保证宣传活动有条不紊地进行。根据宣传活动涉及,结合业务特点,制订了宣传活动实施方案。以宣传点为平台,全力推进宣传活动有序开展。

二、形式多样,效果明显。宣传活动开展期间,我局充分发挥场地优势,采取多种形式,全面推进宣传活动的开展。一是通过电子显示屏播放宣传口号,并张贴海报,打造征信宣传的氛围。二是在醒目位置摆放统一宣传手册。利用“微讲堂、微沙龙”等形式,发放宣传资料,宣传征信知识。三是设计咨询服务台,指派专人向来往群众发放宣传资料,解答群众提出的征信方面各类问题,号召大家遵守信用规则。极大提高了群众和社会组织的诚信意识、法制意识,

三、持续推进征信知识宣传,开展诚信信用记录关爱日活动。我局将持续开展征信知识宣传,形成信用教育的长效机制。并结合业务工作实际和特点,将民政业务与征信知识宣传相结合,进一步提升宣传活动的效果,提升社会公众信用意识,营造诚信守信的氛围,推进社会信用体系建设。

信用关爱日活动总结篇2

为落实诚信文化建设、普及信用知识,提高信用认识,营造诚实守信的良好社会风尚,结合甘井子区教育局转发《大连市教育局关于开展教育系统20XX年“6·14信用记录关爱日”宣传活动的通知》,依据甘井子区信用办《关于组织开展信用知识答题活动的通知》,我园积极参与开展“6·14信用记录关爱日”系列活动,为营造“知信、用信、维信、守信”的良好社会氛围出一份力。现将我园工作开展情况总结如下:

一、高度重视,强化落实

幼儿园根据上级文件的要求,第一时间组织开会传达上级文件精神,提高全体教职工的思想觉悟,并向全体教职工发出倡议,要求所有教职工能够从自我做起,从现在做起,促进良好诚信之风的形成。

同时在全园会议中动员组织全体教职工每天参与“信用大连”的微信公众号答题,并将每日的答题结果截图按时上交给各部门的负责人,并让所有教职工在自己参加答题活动的同时也宣传辐射到身边人,保证活动的参与度。

二、积极宣传,组织开展

幼儿园通过宣传橱窗、LED屏宣传,向全社会及家长呼吁诚实守信的重要性,进一步加大宣传范围以及大众对诚信的重视程度。同时根据幼儿年龄段特点组织开展主题教育活动,通过升旗仪式、集中教育活动等,对孩子进行诚信教育,培养孩子做诚实守信的人,帮助孩子树立诚信意识,引导孩子形成诚实守信的价值观,让孩子在潜移默化中逐渐形成言行一致的优良品质。

三、形式多样,效果显著

我们将信用教育贯穿在始终中,结合多种形式及实际情况创造性的进行,加深全体教职工及幼儿对信用的理解,收到了一定的效果。幼儿能够从现在开始,从身边的小事开始,做一个讲诚实守信用的好孩子。同时全园教职工积极参与,每天参与“信用大连”微信公众号答题活动。活动后全园教职工道德素养得到提高,教职工以身作则,努力争当诚信好公民。

通过此次系列活动的顺利开展,不但“有效的加强”社会诚信宣传,更有利于整个社会良性、和谐的发展,同时让大家在参与活动中重视自身信用,提高自身的诚信品质。“人无信不可,民无信不立,国无信不威”,诚信永远是时代的主题,信用教育任重道远。

上面就是网小编特意收集整理的幼儿园信用记录关爱日宣传活动总结精选4篇,希望对大家有所帮助。

信用关爱日活动总结篇3

为推动建设诚信城区、法治城区,打造一流营商环境,营造“知信、用信、维信、守信”的良好社会氛围,切实让信用惠民走进千家万户。按照市、区提出的“精策划、补短板、树典型、强应用”工作部署要求,XXX街道办事处于2021年6月10日—6月30日以“共建信用XXX,共享美好馨生活”为主题开展了“6·14信用记录关爱日”活动。现总结如下:

一、精心组织,周密部署

一是为抓好此次活动落实,街道领导高度重视,安排街道党政综合办公室负责牵头开展此项活动。二是按照区发改局下发的文件要求,精心谋划,制定了《2021年“6·14信用记录关爱日”宣传活动方案》。三是组织14个社区召开了工作会议,明确了此次活动的内容和形式,并提出了具体要求。

二、内容丰富,形式多样

为贯彻落实“6·14信用记录关爱日”的各项活动要求,切实让信用惠民走进千家万户,让信用应用融入社会发展,XXX街道开展了形式多样的宣传活动。

(一)开展了“6。14信用记录关爱日”主题宣传活动

2021年6月14日,在XXX麦凯乐广场设置宣传活动会场,活动通过布置条幅、摆放展板、播放诚信宣传片、发放资料及宣传品等方式,为公众普及了征信知识、纳税信用、打击非法集资等,让更多人重视自身信用记录,营造了良好的宣传氛围。

(二)开展了形式多样的信用宣传

组织社区在辖区内醒目位置悬挂信用宣传条幅,在物业小区设立“信用宣传专栏”,向居民、企业发放信用宣传手册。发动辖区银行、企业、商家等利用LED显示屏播放信用宣传标语等。

LED视频两处分别为中央大道和麦凯乐外部大屏,led字母滚动播放13处,悬挂信用宣传条幅4处。

(三)线上知识答题活动

一是依托“信用大连”微信公众号为载体,通过扫描微信二维码和抖音官方号进行答题。鼓励公众广泛参与了线上公共平台的信用知识答题活动。二是围绕《大连市社会信用条例》、信用应用等内容,面向本单位职工、监管对象、服务对象等,组织开展了答题活动,200余人参加。

(四)开展诚信征文活动

已向辖区企业征集两篇主题征文,并报区发改局。

三、围绕主题,注重效果,确保取得实效

本次活动结合了辖区特点,突出了活动主题。有效地普及了社会信用体系建设知识,达到了加大信用宣传的工作力度,全面提升了群众和企业对信用建设的口碑,营造了“知信、用信、维信、守信”的良好社会氛围。

上面的这些是网小编专门整理的614信用记录关爱日宣传活动总结精选2篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

信用关爱日活动总结篇4

XXX区教育局深入贯彻落实国家省市区关于诚信建设的重要指示精神,落实XX市教育局《关于开展教育系统2021年“6·14信用记录关爱日”宣传活动的通知》要求,推动我区教育系统师生践行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”社会主义核心价值观,现就6。14信用记录关爱日作如下总结:

(一)高度重视

各学校深刻认识开展信用宣传工作的重要意义,扎实组织开展“6·14信用记录关爱日”宣传活动。把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作,不断加强,不断深化。特别把加强师德建设和党风廉政建设,治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题,作为规范办学行为的重要举措。

(二)认真组织

1、校园宣传。全区各级学校在大厅醒目位置张贴专题宣传海报,共计张贴海报67张,同时在校园led屏上滚动播放信用宣传标语百余次。积极营造宣传氛围,使每一名师生都积极营造诚信环境。

2、线上答题。组织全校师生开展线上答题活动。截止到6月17日全区各级学校共计参与人数达2822人次,通过线上答题普及信用知识,提高诚信意识,增加信用的知晓度和公众参与度。

3、主题征文。自6月10日起,全区各级学校组织开展了主题征文活动,共上报诚信征文。面向全体学生进行宣传教育,组织和指导学生通过征文比赛活动,增强学生的诚信意识和能力,引导学生从身边做起,自觉践行诚信承诺,做个言必信,行必果的好学生。

信用关爱日活动总结篇5

为进一步拓宽征信知识宣传的广度和深度,普及征信及相关金融知识,人行XX市中支(以下简称“我中支”)于2017年6月14日组织辖内各县(市)支行及各金融机构开展了一系列“信用记录关爱日”宣传活动。

一、组织协调,积极筹备,推动征信宣传向纵深发展

2017年6月上旬,我中支下发了“2017信用记录关爱日宣传通知”,要求各家县支行及金融机构结合自身实际情况制定“6。14征信宣传方案”,提早着手准备宣传工作。活动期间,我中支组织巡查组对宣传开展情况进行了巡查,确保取得良好宣传效果。

各金融机构利用网点和广场人流量较多的优势,运用宣传折页、条幅、金融机构网点电子显示屏、银行柜台、互联网、信用报告现场查询、现场讲解等方式开展了一系列的宣传活动,成效显著。全辖累计发放宣传折页12000余份,悬挂条幅90余条,设立咨询台50余个,张贴海报150余份,宣传活动效果明显。

二、各单位结合自身实际,突出重点,统一行动,开展丰富多彩的宣传活动

(一)征信知识进校园

学生群体一直是征信宣传教育的重点对象,近年来总行征信管理局明确提出要在大、中、小学开展征信普及教育。人行XX市中支积极响应上级行要求,“6。14信用记录关爱日”进入河南理工大学,为在校广大师生宣传征信知识,解读个人信用报告。通过宣传活动使即将走向社会的大学生群体懂得信用记录对日后生活的重要性,受到师生一致好评。

(二)征信知识进部队

驻地部队是地方存在的一个特殊群体,为扩大征信知识宣传覆盖面,人行沁阳市支行在6。14当天走进沁阳武警沁阳市消防中队,向战斗在一线的消防官兵们普及征信知识,增强部队官兵对个人信用报告的认识,提高自我信用保护意识。

(三)征信知识进景区

XX是全国著名旅游城市,拥有众多知名景点,每年赴焦观光游览的外地游客规模庞大。为扩大征信宣传影响力,传播维护自身良好信用意识,XX人行系统干部职工在6。14当天进驻青天河、陈家沟、莫沟等多家景区,为广大游客送去征信知识大礼包。

(四)征信知识进乡村

社会信用体系建设是国家近些年的重点工作之一,广大农村地区农民群众维护自身信用意识的提升是信用体系建设工作的重中之重。适逢“6。14信用记录关爱日”,XX修武县支行和武陟县支行组织当地金融机构将征信知识送到了农村,送到了集市。向农民朋友介绍征信知识,珍爱信用记录。

(五)各金融机构结合自身业务,开展征信宣传,赢得客户和群众的满意

四大国有商行、中旅银行、农村信用社等机构利用自身丰富的网点资源,通过电子屏登载宣传资料,柜台放置宣传册,张挂条幅等方式向企业客户和群众进行宣传,中旅银行6月14日宣传当天,在营业网点设置咨询台,摆放并散发宣传折页,由大堂经理对百姓提出的征信问题进行解答,引导市民珍爱自己的信用记录,规范个人信用行为。中信银行XX分行银行为强化宣传效果,利用自身数据平台,以短信和微信方式向本行客户开展宣传。

信用关爱日活动总结篇6

20XX年6月14日是我国第XX个“信用记录关爱日”,为大力培育和践行社会主义核心价值观,倡导诚实守信的社会风尚,提高广大师幼及家长的信用意识,营造“知信、用信、维信、守信”的良好社会氛围,根据《三亚市教育局关于印发20XX年三亚市教育系统“6。14信用记录关爱日”宣传活动方案的通知》(三教发〔20XX〕9号)精神,结合我园实际,积极开展“6·14信用记录关爱日”宣传教育活动。

活动中各班教师对幼儿进行诚信教育,他们强调,诚信是人的一种最基本的品质,要求幼儿在学习、生活中坚守诚信,做诚实守信的好孩子。孩子们在活动中讲述诚信小故事,在讲故事的过程中,他们感受到了诚信对人们生活的影响及其重要性。他们表示,在今后的学习生活中要做一个诚信的人,同时也要积极向周围的人宣传诚信知识,带动身边人共同发挥诚信的力量。

利用LED屏、横幅进行教育宣传。

致家长发一封信。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,从某种角度来讲,家庭教育比学校教育更为重要,家长要从小培养孩子的诚信意识。

通过开展此次宣传活动,让诚实守信意识和观念进一步深入人心,人人树立起“学信用、懂信用、用信用、守信用”的良好思想,幼儿园师幼诚信教育和诚信文化建设得到进一步加强,展示了诚实守信的良好形象。

信用关爱日活动总结篇7

为进一步拓宽征信知识宣传的深度和广度,提高社会公众的信用意识和维权意识,提升征信服务质量和便民服务水平,根据人民银武汉分行、交通银行总行关于征信工作相关部署和工作要求,我行于20XX年5月下旬至20XX年6月下旬,开展了信用记录关爱日活动,活动围绕“爱征信,就是爱生活”为主题,开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,取得了良好的效果。

我行对此次活动高度重视,精心谋划。在营业大厅醒目位置进行现场宣传活动,通过营业网点LED屏、柜面和业务咨询台、安排专人布置宣传展台、发放宣传资料、张贴征信宣传海报、接受咨询等多种形式对广大市民进行宣传。我行设立了信用报告现场咨询窗口,对市民提供了有关的信用报告咨询服务,受到了客户的广泛关注。通过各种形式我行向前来办理业务的客户进行征信宣传,提供免费的征信业务咨询服务,使客户能明确个人信用信息的基本常识。主要针对信用卡透支消费没有按时还款而产生的逾期记录;住房按揭贷款没有按时偿还而形成的逾期记录等,提醒客户留意还款日期,加强与有关业务人员的联系,按时归还,不要随意透露个人信息,手机号变更及停用时,应及时到相关部门办理相应手续。

通过此次活动的开展,拉近了客户与征信的距离,客户纷纷表示通过咨询及答疑了解了征信的基础知识、如何查询信用报告、怎样建立和维护良好的信用记录等知识,了解信用的重要性,在以后的生活中要珍惜自己的信用记录。

我行本次的宣传活动,不仅普及了公众的征信知识,促进社会公众珍爱信用记录,知晓征信知识,提升信用意识,营造良好的“学征信、懂征信、用征信”氛围,生动地传达了普及金融知识的重要理念和“信用记录”的重要性。

信用关爱日活动总结篇8

20XX年6月14日,征信宣传活动日,中国农业发展银行XX县支行开展了以“普及征信知识共建诚信社会”为主题的征信宣传活动。

本次宣传主要围绕“普及征信知识共建诚信社会”组织我行员工大力宣传。组织营业部员工设立咨询台为不同社会群体重点针对个人信用报告简介及查询途径、防范征信洗白修复骗局、维护征信合法权益的有效途径等三个方面开展宣传。二、本次采取自主方式开展宣传,即对内组织员工系统地学习征信相关知识,深入学习征信的法律制度和案例分析,加强员工自身的宣传教育,对外发放“普及征信知识共建诚信社会”折页、维汉文宣传资料,同时组织熟悉征信业务的工作人员走上街头进行宣传,对来我行办理业务的客户做征信有关的法律法规宣传,让客户了解征信修复骗局的危害性和维护征信合法权益的有效途径进行宣传,对农户和学生等,主要为他们普及征信知识,告诉他们只能在中国人民银行征信中心可以查到自己的信用报告,其他地方如果告诉你,可以查征信,都是诈骗,并且告诉他们征信系统都能查到哪些信息、怎么查等等。“普及征信知识共建诚信社会”活动的重要性,更好地保护好个人征信。发挥网点优势,结合柜台业务,对不同社会群体宣传个人信用简介、防范征信洗白修复骗局、维护征信合法权益的有效途径,辅之开展各种征信骗局。同时向广大群众散发宣传资料及手册,做到有问必答,有效提高了宣传实效,并且达到了预期的效果。

通过室外电子显示屏,滚动宣传“珍爱信用记录享受幸福人生人民银行宣”“个人信用报告是您的‘经济身份证’人民银行宣”“信用创造财富守信成就事业人民银行宣”等宣传口号

在防范征信修复骗局,珍爱个人信用记录宣传活动中,农发行XX县支行在行员工都参加了此次宣传活动,开展面对面的咨询、宣传工作达到了实效,受到了广大群众的欢迎和认可。

通过此次征信宣传活动,我行员工深入了解了查询征信的可能遇到的各种骗局和哪些维护征信合法权益的有效途径,更加明确了此次宣传的重要性,我行在查询企业征信报告时会征询企业的同意,让企业给我们出示授权书、工商营业执照、身份证复印件到我行,我行征信人员再去系统查询企业征信,这种方式有效消除了客户被欺骗的风险,使客户对我行征信工作给予了更多的理解和支持,到达了预期的宣传效果。

信用关爱日活动总结篇9

“诚信建设”活动是提升道德素质的有效载体,也是践行社会主义核心价值观体系和文明城市创建的重要抓手,我园高度重视。6月17日制作诚信美篇向全体师生及家长传达诚信信息。通过宣传效应,把诚实守信的理念渗透到幼儿、家长心中。

6月17日各班级教师组织小朋友学习诚信儿歌,通过观看宣传知识,了解诚信教育内容,学习做个诚信的好孩子。

大一班开展:《诚信》主题教育活动,引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果,教育幼儿在日常生活中不说谎。

大二班开展:故事《诚信的小猴子》

教会孩子待人处事真诚、老实、讲信誉,一诺千金。

中一班开展:《学会诚实》,《诚实的小狐狸》主题教育活动,让小朋友初步具备辨别是非的能力,j教育幼儿做错事情要主动承认,勇于讲真话,做个诚实的孩子。培养幼儿从小诚实待人的好品质。

中二班开展:《不讲诚信的狼》语言活动,增强孩子对诚信的理解,鼓励孩子要做一个讲诚信的人。

小班开展:《诚信的含义》,“以真诚之心,行信义之事”。

小小班:开展《诚实守信》”主题教育活动,通过观看视频让小朋友初步具备辨别是非的能力,教育幼儿做错事情要主动承认,勇于讲真话,做个诚实的孩子。培养幼儿从小诚实待人的好品质。

本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养全体师生和家长的“诚信”的优良品质。要求全体师生和家长从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好成员,在单位做一个诚信的好职工,在园做个诚信的好孩子,在社会做一个诚信的好公民。

信用关爱日活动总结范文(通用9篇)

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