【导语】语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
二年级语文第七单元试卷
一、看拼音写词语。10分
shānɡ liang nuǎn huo xī yǐn mínɡ xiǎn dònɡ wù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuā fēnɡ mínɡ nián yáo yuǎn chuan shuō dù ɡuò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字选择正确的读音,在下面画“√”。8分
忧（yōu yiū） 剩（shènɡ sènɡ） 横（hēnɡ hōnɡ） 驳（bó bō）
些（xiē xiě） 妹（mài mèi） 披（pī pí） 渠（qú qǘ ）
三、给下面的多音字组词。6分
huá （ ） zuān （ ） chuán（ ）
华｛ 钻｛ 传｛
huà （ ） zuàn（ ） zhuàn（ ）
四、比一比，再组词。10分
化（ ） 席（ ） 且（ ） 歌（ ） 摇（ ）
花（ ） 度（ ） 目（ ） 哥（ ） 遥（ ）
五、把下列词语补充完整。12分
无（ ）无（ ） 宁折（ ）（ ） （ ）（ ）花开
（ ）（ ）辞严 （ ）（ ）凛然 三五（ ）（ ）
六、按要求填表。15分
字 音序 音节 结构 指定笔画 组词
欲 第四画是：
论 第二画是：
刮 第三画是：
七、按课文内容填空。20分
1、默写古诗《登 鹳雀楼》
_______ ___ ____，___________________。
___________________，___________________。
2、《长歌行》 （ ）东到海，（ ）复西归？
少壮不努力，（ ）徒伤悲！
3．丹顶鹤有一身（ ）的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是（ ）。他的头顶就像嵌着一颗（ ），（ ），怪不得人们都叫它（ ）。
八、把下列排列错乱的词语整理成一句通顺的话写下来。9分
1．英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国的 解放军战士
2．落 从 下来 黄叶 树上 一片一片的
3．美丽的 天空中 彩虹 出现了 一条 吗 了
九、阅读文章回答问题。10分
一天，一群老鼠在开会。他们要想出一个办法，当猫出现的时候，可以及时逃走。结果，他们想出了一个很好的办法，就是在猫的脖子上挂一个小铃铛，当猫走动的时候，铃铛一响，他们就可以逃走。这时，一只小老鼠难过的说：“那谁去给猫挂铃铛呢？”
1．这段话共有（ ）句。
2．一群老鼠想出了一个（ ）的好办法，有了这个办法，它们（ ）。
3．一只小老鼠难过，是因为（ ）。
4．这个故事讲了（ ）。
A．一群老鼠很勇敢。
B．老鼠想出的办法很好。
C．老鼠的办法很好，可是办不到。
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