【导语】习题是小学数学教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可或缺的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体，是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具，是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
一、小小口算家：(12%)
6×9= 8×9= 45÷5= 48+9=
63÷9= 6×3= 20÷5= 98-50=
7×8= 54÷6= 72÷8= 60-5=
32÷4= 9×7= 9×8= 53+30=
9×3= 48÷6= 36÷6= 50+20=
40÷8= 8×8= 40÷7= 86-9=
二、比一比，谁细心。(第5题2%，其余每空1分共26%)
1、八千九百零四写作( )，它是( )位数，位是( )位。
2、一个四位数，千位上是7，十位上是5，其余各位都是0，这个数是( )，读作( )。
3、根据口诀“七八五十六”写出两道乘法算式和两道除法算式。
________________ ___________________
________________ ___________________
4、用8、0、3共可组成( )个三位数，其中的三位数是( )。
5、将下列各数按从小到大的顺序排列，并用“>”或“<”连接。
4302 3204 2304 2034 3402
______________________________________
6、在( )里填上适当的单位名称：
一只铅笔大约长15( ) 一块黑板大约长4( )
一只文具盒长2 ( ) 一块橡皮长5 ( )
7、 40分米 =( )米 30厘米 =( )分米
2米 = ( )厘米 4分米 = ( )厘米
一、小小口算家：(12%)
6×9= 8×9= 45÷5= 48+9=
63÷9= 6×3= 20÷5= 98-50=
7×8= 54÷6= 72÷8= 60-5=
32÷4= 9×7= 9×8= 53+30=
9×3= 48÷6= 36÷6= 50+20=
40÷8= 8×8= 40÷7= 86-9=
二、比一比，谁细心。(第5题2%，其余每空1分共26%)
1、八千九百零四写作( )，它是( )位数，位是( )位。
2、一个四位数，千位上是7，十位上是5，其余各位都是0，这个数是( )，读作( )。
3、根据口诀“七八五十六”写出两道乘法算式和两道除法算式。
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4、用8、0、3共可组成( )个三位数，其中的三位数是( )。
5、将下列各数按从小到大的顺序排列，并用“>”或“<”连接。
4302 3204 2304 2034 3402
______________________________________
6、在( )里填上适当的单位名称：
一只铅笔大约长15( ) 一块黑板大约长4( )
一只文具盒长2 ( ) 一块橡皮长5 ( )
7、 40分米 =( )米 30厘米 =( )分米
2米 = ( )厘米 4分米 = ( )厘米
【篇二】
一.概念题。
1、填空。
⑴、 由六个千、二个百和五个一组成的数是( );
⑵、 九千里面有( )个十;
⑶、七千八百零八写作( )，
五千零二写作( )。
⑷、写出下面钟面上的时间。(用0：00表示)
( ) ( ) ( )
⑸、在О里填上“<”“>”或“=”
2500克 3千克 2 小时 120秒
26+8×7 82 1700-900 410+180
⑹、的三位数和最小的四位数相加的和是( )。
⑺、小明早晨7：30从家里出发去姥姥家，9：20到达。他路上共走了( )小时( )分。
⑻、一辆公共汽车上有36人，到站后上车3人，下车5人，这时车上有( )人。
⑼、在1250—1260之间，写出五个连续的四位数是( )。
⑽、4236=4000+( )+( )+( )。
⑾、把下面的数按从小到大排列起来。
10克 1千克 101克 10千克 1001克
( )<( )<( )<( )<( )
2判断：(对的画“√”错的画“×” )
⑴、在减法中，差一定大于减数。 ( )
⑵、35和40千克相加的和等于75克。 ( )
⑶、读数时，中间有几个零就读几个零。 ( )
⑷、珠算加法和笔算加法都是数位对齐，从个位加起。( )
⑸、钟面上秒针走一格是1秒，分针走一格是1分，时针走一格是一小时。 ( )
⑹、用2、5、0、9四个数组成的最小四位数是2509。 ( )
【篇三】
一、填空。
1、□÷□=□……3，除数最小应是( )。
2、在数位顺序表中，从右数，第二位是( )位，它的右边一位是( )位，左边一位是( )位，千位在第( )位。
3、13个十是( )，4个百和2个十合起来是( )。
4、89里有( )个一和( )个十，10个一百是( )。
5、下面哪几个数接近800?把它圈起来。 798 718 801 698
6、1米=( )分米 1分米=( )厘米 1分米=( )毫米
1厘米=( )厘米 2分米=( )厘米 7米=( )分米
7、画一条长1分米的线段，再画一条比它短3厘米的线段。
8、在( )里填上合适的单位名称。
课桌高70( ) 一根跳绳长2( ) 铁钉长30( ) 课桌长边的长是10( )
9、在○里填上“>”、“<”或“=”。
100厘米○2米 1厘米○10毫米 3分米○20厘米 80分米○1
二、数数填填。
( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。
三、用竖式计算。
95+46-26= 33+16+15= 46-24-9=
【篇四】
一、填空。
1、200厘米=( )米 3时=( )分 30毫米=( )厘米 480秒=( )分
2、在括号里填上合适的单位名称。
橡皮长35( ) 课桌宽40( ) 小红身高10( ) 楼房高15( )
3、每盒装6个乒乓球，37个乒乓球至少用( )个盒子。
4、 图中共有( )个角，( )个直角，( )个锐角，
( )个钝角。
二、计算题。
1、直接写出得数。
32+46= 30+70= 42÷6= 80-51= 36-6=
35+18= 43-40= 97-70= 12×2+8= 13×3=
9×4= 54÷9×7= 91-29= 36÷5= 9×5+45=
2、用竖式计算。
73÷8= 73×8= 3×9= 93-77=
90-39+33= 60-39+45= 48+36-49=
三、列式计算。
1、比38多28的数是多少? 2、76比19多多少?
3、减数是86，被减数是14，差是多少?再加上15，和是多少?
http://m.scabjd.com/wendang/149911/
