【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是整理的小学一年级上册音课件：《小手拉小手》，欢迎阅读与借鉴。
一、教学内容：
１、听：玩具兵进行曲
２、唱：玩具进行曲
３、动：随音乐走出不同的图形
４、拓展：感受各种常见的进行曲
二、教学目标：
１、用坚定有力的声音演唱《玩具进行曲》。
２、能体会进行曲的风格，随着音乐能走一走。
三、教学过程：
教师活动
一、唱：玩具进行曲
1、把你的漂亮玩具拿出来大家看一看，再把他们排排队
２、请大家把你的玩具跟着我的音乐让它走一走
３、请你模仿你自己的小玩具也来随着音乐走一走
1、请你象录音机的小朋友一样一起来唱一唱
2、模仿各种小动物的动作再来走一走（边唱边走）
学生活动
1、展示自己的玩具
2、具随音乐走一走
3、自己随音乐也来走一走
1、学唱歌曲
2、模仿小动物走路
一、听赏《玩具兵进行曲》
1家再听一首曲子，结合刚才的歌曲想象一下，乐曲中表现了什么场景？
2、用你的动作来走一走，看谁走的图形最漂亮，最清晰。
3、同学上来表演
1、听音乐思考问题
2、随音乐走图形
3、表演
三、感受常见的进行曲
1、你们觉得平时还有什么曲子你们听了可以象今天的《玩具》一样可以踏步走的吗？
2、那请你哼唱一下
3、也让我们来走一走
1想一想平时所听过的进行曲
2、踏步走
一、教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
二、教学目标
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受音乐的节拍.
三、教学过程：
教师活动
学生活动
一、教唱《传、传、传》
1、播放音乐，请大家跟我做动作，
（1）自己和自己做动作，一拍一个
（2）和边上同学做拍手游戏（跟音乐）
（3）老师到下面去和学生拍手，被拍到最后一个的同学与教师一起再传给其他同学
（4）请学生自己来活动，用各种方法听音乐
（5）唱歌曲，在游戏过后能很快唱出来
（6）边唱歌曲边游戏
1、听音乐跟老师做动作
2、和边上同学做拍手游戏
3、与教师一起做游戏
4、演唱歌曲
5、边表演边唱
二、做游戏
1、大家围成一个圈，边唱歌曲边传花，传到最后一个的小朋友要站起来介绍自己或表演节目。
2、就本单元的内容进行复习。
各种表演都可以。
1、击鼓传花的游戏
2、复习本单元的内容
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