【导语】很多学生去荷兰这样的欧洲国家留学，可能会在一开始不适应学校的教学模式，毕竟东西方教育模式还是有很大的差别的。从小在中国传统教育体制下成长起来的孩子，怎样能够快速适应这样的学习变化，快速融入荷兰的大学课堂呢?今天就跟一起来看看吧!
一、关于上课方式
首先能感受到的就是上课方式的不同，国内多数是大课，以“老师主讲、学生做笔记”的模式为主。而荷兰大学的课程分为四种：
1.Vorlesung
即“大课”，也就是老师讲课，学生人数较多;
2.Seminar
指的是“研讨课”，学生人数较少(一般不超过30人)，一般就是学生自主学习、上课一起讨论或者做Referat的形式来学习，老师只起到辅助、指点的作用。
3.Tutorium
相当于“辅导课”，是针对某些较难课程的Vorlesung或Seminar的补充，一般由高年级的学生进行授课，针对课上内容解答大家的问题，或者做一些拓展的练习和应用。
4.Uebung
就是“练习课”，课上会讲一些非常基础性的理论知识，比如WissenschaftlichesSchreiben。
二、关于自主学习
让很多人印象最深的就是“自主学习”四个字，如果Seminar很多的话，一个学期下来老师都不会讲很多内容，知识的获取完全是通过查找相关资料、阅读文献等方式，即使是在Vorlesung的课堂上，老师也会提很多问题，和学生有一定的互动。有些大学并没有签到制度，来不来上课完全取决于自己。
几乎每节课后老师都会布置相关的阅读作业，所以有很多要阅读的文献，有一种德福阅读升级版的感觉。不读文献的话就会影响下节课的理解。当然，也没有人会检查你到底有没有读，但是知识学没学会是只有自己才清楚。如此大的阅读量，逐字逐句地读肯定也是来不及的，一定阅读技巧的训练也是必要的。
三、如何适应荷兰的大学课堂
初来乍到，对课堂不太容易适应，毕竟用一门外语上课的时候，一心二用还是很吃力的。例如：看着PPT的时候可能就听不到老师在说什么，专心听老师讲的时候可能也顾不上做笔记，而且老师讲的内容也不是完全能听懂T.T。不过，我觉得这个完全不必担心，因为随着听力练习的增多，每天都在英语的环境里，进步真的很快，能听懂的部分会越来越多。所以，千万不要因为觉得很难，觉得什么都听不懂，然后就直接放弃了，坚持下来才会慢慢适应。
通常来说，咱们中国的留学生其实不是很擅长表达自己，或者说因为怕语言不够好而影响自己的表达，所以上课的发言并没有那么积极。其实吧，只有勇敢地表达自己，才能更好地和别人交流看法。如果有不懂的地方，可以直接在课上提问，或者课后给老师写邮件，大学里面的老师都很nett，看到外国留学生大多会很有耐心解答，即使是你觉得很基础的问题，他们也会很详细地解释到懂了为止。
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