【导语】谈到孩子怎么学英语的时候，相当一部分家长都知道要多读多背多练多听；少部分家长觉悟更高，知道纯正的语言环境才更重要；还有些家长理论结合实际，会把家里的各种物品都贴上英文标签，来强化孩子的单词记忆…以下幼儿英语启蒙雷区由整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！
1. Your English doesn"t need to be perfect.你的英语不需要完美
我的英语不好，怎么给娃启蒙呢？我有很强的中式发音，万一教错了怎么办？我语法基础不好，教错语法怎么办？
如果父母觉得自己的英语不好，或者发音不标准，因此就不和孩子在家里进行英语对话。恰恰相反，英语的环境最重要，不要太在意说的有多少和多好。在初期，你可以通过在家中与孩子进行的英语对话给进行简单的交流。再配上音频、儿歌等资源，逐渐地孩子会产生自己的辨音能力，孩子的语感和发音也就会有所提高的。
2.Don"t worry too much about pronounciation. 不要太担心发音
能学标准的发音当然是好的。但由于生活环境不同，每个人的发音都带着他的文化特色。以美国这个多元化的国家为例，个别的州也含有自带的口音，因此，并不是每个美国人自出生起就带有统一的、标准的美式发音。
在美国的大学里，很多名师都是印度人，带着很浓的印度口音，也有很多教授是亚洲人，他们同样是受人尊敬的。这些丰富的口音并不会被其他人嘲笑，美国人不会因为你有口音不去尊重或者歧视你。
所以如果你的孩子发音不标准，不要让他突然停止，而是应该鼓励他说完。过分强调发音，反而可能会给孩子在学说英语的过程造成压力，不敢开口。
3. Don"t translate word by word.不要每一个词都翻译
很多70、80后在学校学习英语，都习惯于在应试教育模式下去学习。似乎养成了一种“*症”，每一个单词都要查。已成了丢不下的一种不好的习惯，而这样就会导致真正能够读下来一本书是难上加难的，能记住英语本身的含义就更不可能了。
所以，大部分人都已把学习英语当成了一种任务，而不是一种享受。对于孩子也是一样，如果我们还每等读完整个句子，就和孩子去翻字典，孩子会觉得很没意思，并且觉得整个过程只是为了学习而去进行，而不是让自己拥有一段愉快的阅读时光的享受。
正确的阅读顺序如下：
1. 通过图片和句子组合，试着了解故事的含义（不要害怕错误）
2. 可以用字典查询重复词，不要每个单词都查
3. 通过已认识词汇和新查询的重复性词汇去理解意思
4. Don"t read silently（不要默读）。
中国的英语教学方式不太注重口语，导致很多人说的都是哑巴英语。在阅读英文的时候，人们往往会默念或者声音很小。如果不读出来，怎么能真正学好英语和他人交流呢？所以，不管是自己，还是让孩子阅读的时候，一定要“读出声”。可以听和熟悉自己的声音，锻炼自己的英文表达能力，建立一种语感。
5.Don"t follow what other people do, do what is good for your child（不要盲目跟风，要寻找适合自己孩子的方式）。
现在有很多优质的资源可以帮助我们学习英语，但是这些也为家长们带来了一些困扰。父母们会感到茫然，选择盲目跟风，无视孩子自身发育特点和所处的发展阶段。其他孩子需要的不代表会适合你的孩子，可以把其他人的观点作为参考，妈妈爸爸们更应该多花一些心思去摸索你的孩子适合什么。
6.Don"t "watch" your child learn, you have to learn with him（不要“看”着孩子学习，要和他一起成长）。
那么，如果爸妈不会英语怎么帮助孩子做英语启蒙呢？的办法是“和孩子一起学习”。我们一起换个场景想像一下，比如游泳，如果你的孩子没有进行过训练，直接把他扔进游泳池，他会溺水。
学习英语也是一样，不能要求孩子仅凭自己有限的能力独自学习。父母是孩子的榜样，如果自己做不好，怎么能要求孩子去做到呢？
一些父母把孩子交给电视、音频、绘本，他们把学费交完后就不再插手，期望孩子自己学会变成一个全能的人才，那是不可能的。孩子不会通过翻绘本去自己学习怎么阅读，也不会通过画面和音频完全理解故事的含义。这些都需要在父母的帮助下去真正理解，父母给出的一点引导，对孩子来说都有着巨大的作用。
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