【导语】主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣。以下是主持词频道整理的《教师培训工作会议主持词【三篇】》希望大家喜欢！
【篇一】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。
刚才唐xx老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。
听了唐老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言!俗话说”当局者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的李x老师先抛砖引玉。接下来请九年制的---老师、xx学校的、xxx小的、xx小学、xx小学、xx学校的老师做好评课筹备，最后请我们的彭老师点评。
在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎!感激彭老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座
爱因斯坦曾说：”兴趣是的老师“，人们对感兴趣的事物，总会自动积极高兴地去接受它，而且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽可以在文学作品中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。
学生有了兴趣，学习起来就比较自动，轻松了。而在语文教学中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的发明性思维，培育学生的语文综合能力，这样才干达到举一反三，课堂内外相结合的目的。研讨会主持词一、根据学生特色，寻找兴趣点。
二十一世纪的六年级小学生，求知欲茂盛，好奇心强，渴望通过学习获取知识，如在《我的伯父鲁迅先生》的教学中，同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少，为此我要求学生课前查找材料，做好了充分的筹备。教学时，学生们的兴趣昂扬，取得了良好的教学效果。
二、扩大知识范围，课堂内外相结合。
语文是一门极其生活化的学科，课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段，对一切充斥好奇和热情，语文教学应当以课堂教学为阵地，向学生生活的各个领域拓展，从实际生活入手：
①可以激发学生的学习兴趣
②可以开辟学生视野
③使学生获取了新知识
④由课内延伸到课外，可以达到这样的目的，学生，教师何乐而不为呢?
三、角色改变。
时常让学生来讲台上讲课，让他们自己寻找学习的方法!
【篇二】
各位校长、老师：
下午好!
今天，市教育局在这里隆重举办全市小学校长论坛。这是局领导班子调整以来，为落实科学发展观，促进教育大发展，又采取的一项重大管理举措。主要目的是：借助“校长论坛”这一平台，共谋小学教育改革大计，共商小学教育发展大事，进一步明确小学办学思想，更新小学办学理念，规划小学发展前景，制定小学发展目标，提高小学校长素质，打造小学核心竞争力，推动小学教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升小学教育办学质量和办学水平。
本次论坛在市x中设主会场，在各乡镇设分会场，论坛将通过教育发展网进行现场直播。参加今天论坛主会场的有教育局班子成员，机关全体人员，乡镇教育办领导班子成员、市直中小学校长、各乡镇中心小学校长，共计600余人;参加分会场的有全体小学校长和教师。
今天论坛发言的小学校长有12位。刚才，大家参观了12所小学的改革和发展成果展板，对这12所小学有了宏观上认识。下面，请这12位校长进行发言。由于发言人较多，请各位校长发言时间不要超过10分钟。
一、论坛发言
1、请市xx小学校长李xx同志发言，题目是《感悟我的校长之路》
2、请xx镇xx小学校长李xx同志发言，题目是《构建和谐校园，提升办学品位》
3、请xx南xxxx小学校长赵xx同志发言，题目是《以爱育人，构建“三园”教育管理模式》
4、请xx镇xx小学校长程xx同志发言，题目是《开展养成教育，提升办学效益》
5、请xxxx子弟学校校长莘xx同志发言，题目是《坚持实施素质教育，促进学生全面发展》
6、请xx镇xx中心小学校长孔xx同志发言，题目是《办特色名校，育世纪人才》
7、请xx乡xx中心小学校长刘xx同志发言，题目是《规范寄宿管理，提高办学效益》
8、请xx镇xxxx学校校长马xx同志发言，题目是《开展经典诵读，营造书香校园》
9、请xxx乡xxx小学校长野xx同志发言，题目是《加快信息化建设步伐，实现学校跨越式发展》
10、请xx镇xx小学校长李xx同志发言，题目是《让每一朵花儿都开放》
【篇三】
各位代表，20xx——20xx学年，对我们学校来说，既是艰苦奋斗的一年，也是硕果累累的一年。在过去的一年里，我们xx高中战胜了常人难以想象的困难，取得了教学成绩和学校综合考评双第一。成绩的取得，离不开在坐各位团结拼搏、立足本职、带头实干的无私奉献，与学校上学年适时出台的一系列考核评估条例对教职工工作的激励作用和科学客观公正的评价不无关系。更离不开校长*远瞩、运筹帷幄、模范带头的领导作用。一个好校长就是一所好学校这句话大家都耳熟能详。对这句话的理解大家可能更多的是从校长在确定学校发展方向、组织学校管理这个角度来理解。其实在我们学校，校长所面临的不仅仅是学校初创的发展和三校合并的管理难题，还面临着巨大的资金压力。办学校和居家过日子一样，学校正常运转水电暖、办公经费、教职工福利等的支出都是需要真金白银的。而我们学校的现状是不仅背负着原三校二千多万的外债，每年的收入也是入不敷出。我们学校的收入主要是学费。我们现在在校生xx00人，每个学生一年的学费xx00元，一年的学费总收入在二百四十万左右。而光我们的取暖费一项，一年就要支出近二百万。也就是说，按照正常思维，我们学校交了取暖费后，剩余资金维持学校正常运转都非常困难，更不要说福利发放、就餐补助了。面对这些困难，校长凭着自己个人的人格魅力和个人影响力，协调方方面面，争取对学校的资金支持。目前，学校各项支出正常报销，教职工领到了油补也很高兴，管委周转房押金没收，免费供暖。学校水费、暖气费也得到了xx管委的资金支持。这些成果的背后，校长费了多少心思，跑了多少腿，做了多少工作，都是大家所不能想象的。
一年来，教育形势发生了一些变化。考核评估条例也经历了实践的检验。回顾我们的考核评估条例，我们发现，条例还存在着与新的教育形势不适应的因素，与我校实际工作现状还有不尽完善的地方。为了使学校各项考核评估条例跟上教育形势的发展变化，也为了更好的发挥考核评估条例的激励和评价作用，学校认为，有必要对学校各项评估条例进行适当的调整。本次教代会的主要议题就是审议通过xx高中20xx——20xx学年教职工考核评估条例，为学校在新的一年创造更优异的成绩，全面提升教职工幸福指数创造条件。
本次教职工代表大会共有教职工代表52人，今天参加会议的代表应到xx人，请假x人，实到xx人，超过代表总数的三分之二，符合法定人数，可以开会。下面，请大家将手机关机或调至静音状态，自觉遵守会议纪律，维持会场秩序，认真听取会议内容。
现在，我宣布，xx高级中学第一届教职工代表大会第二次会议开幕。
大会进行第一项，奏国歌。请全体起立……请坐下。
大会进行第二项，。请副校长林xx同志代表校委会作代表提议案答复报告。
各位代表，刚才林xx副校长解读了教职工考核评估条例的部分修改调整内容，代表校委会对代表提出的提议案进行了答复，下面，请代表举手表决xx高中教职工考核评估条例。
同意《xx高中20xx—20xx学年教职工考核评估条例》的请举手，请放下。不同意的请举手(没有)，弃权的请举手(没有)。全票通过。
各位代表，教职工考核评估条例既是学校发展方向的指导性文件，其考核结果又决定着全体教职工的选能评优、职称评聘和绩效工资。学校对此高中重视，广大教职工对此也非常关注。在制度的制定和修改过程中，学校始终坚持正确的指导方向，努力做到有利于学校发展，有利于调动教职工的积极性，有利于科学公正评价每一位教职工。
一是政策制定超前，避免出现对人不对事。
二是认真听取广大教职工的意见和建议，进行修订和完善。
三是在执行过程中各处室平时注重收集各种数据，增加数据的说服力。计算分数过程中反复核对，精心计算，避免出现失误。计算结果及时公示，及时回复教职工疑问，调整可能出现的问题。通过大家对考核评估条例的举手表决，通过上学年考核评估结果的反馈，我们很高兴的看到，广大教职工对学校的考核评估政策是赞同和拥护的，对考核评估政策的操作是满意和认可的。但是，由于学校教育教学工作面多线广，教育形势也在不断地发展变化，所以对教职工考核评估想的再细，也可能有不尽完善地地方。对考核结果也有极个别的负面声音。这些问题都是不可避免的，也是正常的。学校一定会严肃认真的审视、研究和处理这些问题，使我校的考核评估条例不断地趋于完善。
各位代表，刚才，林xx副校长代表校委会对代表的提案进行了答复，主要是从学校整体和大局出发，从维护绝大多数教职工的利益出发，从有利于调动教职工工作积极性的角度出发。代表的提案基本上都是积极的，正面的，但是也有个别提议案是从本组室或个人的观点和利益出发的因素，所以刚才林xx副校长的答复可能没有完全达到个别代表的预期，希望大家从学校整体和大局的角度出发，予以理解和支持，对学校的考核评估条例进行积极地宣传和合理地解释。
各位代表，20xx年马上就要过去了。充满希望的20xx年正向我们走来。我们xx高中在经历了初创时期的困惑和艰难、初始发展的艰辛和付出，初步取得了社会和领导认可、家长和学生满意的成绩。但是成绩只能说明过去，不能证明未来，xx高中的发展任重而道远。我们相信，借本次教职工代表大会的召开的契机，有社会各界和上级领导的支持和关爱，有学校领导班子的精诚团结、教职工代表的中流砥柱、全体教职工的实干奉献，xx高中的未来一定更美好。!
下面我宣布，xx高中第一届教职工代表大会第二次会议闭幕。
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