下面是小编精心整理的关于高三复习的“三大禁忌及八项注意”【七篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】高三复习的“三大禁忌及八项注意”
考研英语词汇复习三大禁忌
目前，很多考生已经开始了考研的复习。英语作为一门语言，其各部分都是相互关联的，而语法和词汇则是两根支柱。
一、心态不端正
考研备考是单调、枯燥的。很多人被单词的记忆给搞得身心疲惫。单词就好象我们的汉字一样，所以我们对待单词就应该像当年我们学习汉字一样。要慢慢来，日积月累，同时还要多练习、多应用。
二、瞎选词汇书
市场上的书五花八门，什么样的是最好的，每个人都有自己的标准。有的人直接找本类似大纲的词汇书在记忆，我觉得这样记忆不仅太累、太枯燥，而且效率极低，记到后面就忘了前面的。还有的朋友用的是看故事记单词的书，我很纳闷，那么别扭的文章怎么能够帮助我们把单词的意思记住呢?至于最好的词汇书，也只是相对而言的"。我觉得适合自己的就是最好的。如果你是刚参加过4、6级的考试，那么你只要选本核心词汇之类的词汇书就行了，这样可以节省时间和精力。如果你是很久没系统学习过英语的朋友，那么你应该选本既有词汇，又有相关针对性练习的词汇书，这样可以让你重新唤醒以往对单词的记忆。
三、乱用复习方法
很多考生一开始就选用联想记忆，这方法本来是不错的，可是在单词记忆的一开始就用的话有点不妥。要知道我们刚开始的时候根本就没有什么词汇量，你又是怎么联想记忆呢?没有足够的词汇量去联想的话，很有可能导致把所有的形近、意近的词汇都混饶起来。这样的结果就是很多单词都似曾相识――出现大量的“熟悉的陌生人”!但是在有一定的词汇量的基础上去联想记忆的话，确实有助于加强词汇的理解和记忆。
【篇2】高三复习的“三大禁忌及八项注意”
1抓基础有三个要点
(1)保证综合训练题量,限时限量完成套题训练,在快速、准确、规范上下功夫
(2)“抬起头来做题”,从清晰解题思路、优化解题步骤、寻找最佳切λ点
(3)及时改错、补漏、拾遗
2从能力要求的角度跟进提升
(1)训练三种数学语言(数学文字语言,数学符号语言,数学图形语言)的相互转
(2)强化训练细致严密的审题习惯
(3)加强训练快捷灵活的解题切入。
(4)要在确定合理运算方向,选择合理运算途径,优化组合公式法则,形成灵活的题策略方面下功夫
(5)对实际应用、开放探索问题,解选择题、填空题等策略问题也应适度训练
3做好心理调节
除数学能力外,过硬的心理素质也是影响考试成败的主要因素。学大教育师指出,考生要找准自己的位置,确立合理的参照目标,始终看到自己的成绩，积极的心理效应,以提高后期复习效率和应考能力。
【篇3】高三复习的“三大禁忌及八项注意”
一忌“学而不思则罔”
第二轮数学复习，但多学生会认为自己的基础已过关，放松对基础知识、基本方法等的学习和研究。而是去大量做题，导致很多同学身陷题海，不能自拔，其主要原因就是“学而不思”，数学题目是数学知识的.载体，平时养成思考、总结的习惯，自己对数学题分析能力会提高。
二忌“脸高、手高忘基础”
同学们总认为基础的东西，简单，没有必要进行研究，又进入第二轮数学复习，再抓基础就是浪费时间，甚至是放弃“理想中的大学”的认识。更有一些同学对自己的考大学定位较高，总是高挂自己。似乎有“泰山顶看小山”的感觉。
三忌“蒙着眼睛走路”
在第二轮数学复习中，不能“蒙着眼睛走路”，老师叫干什么就干什么，老师讲什么就听什么，看见数学题就做，发了试卷就考，可是有了问题也不问，从来不去想，怎样才能使自己的数学变为强项，怎样会更好弥补自己的不足，为自己分别制定长期和短期的学习目标如何做会很快收效。一个人如果没有人生目标，那么他的人生将失去意义。
高考数学答题技巧
1、调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2、通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。
3、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
4、审题要慢，做题要快，下手要准。
题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
【篇4】高三复习的“三大禁忌及八项注意”
高三数学复习的禁忌
一忌
在高考中想领先于他人，想方设法要比别人学、看、作得多，虽是件好事。但所采用的方法却往往是对自己不利的，精神非常可贵，方法不可取。
1.高中阶段所学的数学知识具有一定的范围，有些高三数学知识的重复和变形，都代表相同的知识点和方法，不要做简单、无聊的重复，这样会使你身陷题海，不能自拔，既耗精力，又会失去了信心。
2.应以学校所选的高三数学复习资料为准，因每一套复习资料都经过反复推敲，仔细的研究，很系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。对于需要的知识点，再补充，这样你学的高三数学知识点系统性强。
二忌
第二轮高三数学复习，但多学生会认为自己的基础已过关，放松对基础知识、基本方法等的学习和研究。而是去大量做题，导致很多同学身陷题海，不能自拔，其主要原因就是“学而不思”，数学题目是高三数学知识的载体，平时养成思考、总结的习惯，自己对数学题分析能力会提高。
“学而不思”在高三数学第二轮的复习中几种具体表现：上课听懂了，课后作业不会做;对高三数学题有“未曾相识”的感觉;只会朦胧做出高三数学题，却讲不出其中原因;对总结一类题目的解题方法和策略缺乏;粗心是犯同样的错误的最好解释。这就是你的高三数学第二轮复习中，阻滞你很难取得好成绩的又一个大敌。
三忌
同学们总认为基础的东西，简单，没有必要进行研究，又进入第二轮高三数学复习，再抓基础就是浪费时间，甚至是放弃“理想中的大学”的认识。更有一些同学对自己的考大学定位较高，总是高挂自己。似乎有“泰山顶看小山”的感觉。俗话说得好，最深刻的道理，往往存在于最简单的事实之中。同学们可以仔细、认真地分析老师讲的课、做过的高三数学题，无论是多难的题目，最后都归结到数学课本上的知识点。重视双基，就是搞好第二轮高三数学复习的关键，更是一种态度，“态度决定一切”。
四忌
在第二轮高三数学复习中，不能“蒙着眼睛走路”，老师叫干什么就干什么，老师讲什么就听什么，看见数学题就做，发了试卷就考，可是有了问题也不问，从来不去想，怎样才能使自己的数学变为强项，怎样会更好弥补自己的不足，为自己分别制定长期和短期的学习目标如何做会很快收效。一个人如果没有人生目标，那么他的人生将失去意义。
高三数学答题技巧
1、调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2、通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。
3、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
4、审题要慢，做题要快，下手要准。
题目本身就是破-解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
提高高考数学成绩三大妙招
一、思路思想提炼法：催生解题灵感“没有解题思想，就没有解题灵感。有了解题思想，解题思如泉涌。”但“解题思想”对很多学生来说是既熟悉又陌生。熟悉是因为教师每天挂在嘴边，陌生就是说不请它究竟是什么。在老师的指导下，结合典型的数学题目，可以快速掌握。
二、典型题型精熟法：抓准重点考点管理学的“二八法则”说：20%的重要工作产生80%的效果，而80%的琐碎工作只产生20%的效果。数学学习上也有同样现象：20%的题目(重点、考点集中的题目)对于考试成绩起到了80%的贡献。因此，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。针对许多学生“题目解答多，研究得不透”的现象，“当通过科学用脑，达到每个章节的典型题型都胸有成竹时，解起题来就得心应手。”
三、逐步深入纠错法：巩固薄弱环节管理学上的“木桶理论”说：一只水桶盛水多少由最短板决定，而不是由最长板决定。
【篇5】高三复习的“三大禁忌及八项注意”
高三复习的“三大禁忌及八项注意”
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。
高三的学习紧张而沉重，假如没有毅力坚持，可能就会掉队。但是，高三的学习也是充满技巧的。掌握正确的方法就会轻松许多。关于技巧，似乎从理科上面更容易体现出来，那我们就先从数学说起，看看我们在复习当中应该注意哪些禁忌。
一、忌“好高骛远”
有些同学由于自身成绩较好，就不满足于课堂上的基础复习，想方设法通过钻研那些刁钻偏仄的怪题来拉开与其他同学的距离。其实，万丈高楼平地起，最简单的题目却是最牢固的根基，任何深奥的学问都是由无数个基础知识组成。因此，作为学生切忌好高骛远，只对难题怪题情有独钟，而忽略了至关重要的基础知识。
另有一部分同学，或许在外界影响下，对学习的态度有所偏移，确立过高的目标，制订不切实际的计划，最后一样都没有实现，时间白白浪费。因此，提醒有这样“错误”的同学，客观的对待复习，根据自己的成绩和潜力来制订切实可行的计划。
二、忌“多而不精”
好高骛远的同学往往喜欢选择偏仄的题目，同样希望领先于他人但是成绩平平的同学，往往倾向于选择题海战术。大量的繁冗的题目一道接一道去作，最后收获的有用信息却少之又少，这就是宁缺勿烂的道理。这些同学也许非常努力，非常踏实，但效果却未必与努力成正比。其实他们就是犯了多而不精的错误。
三、忌“学而不思”
导致很多同学身陷题海，不能自拔的另一个重要原因，就是“学而不思”，题目是知识的载体，有的同学做了很多题目，却仍然没有明白它们代表同一知识点，不但不能举一反三，甚至举三不能反一，其真正的原因，是他们没有养成思考、总结的习惯。
学而不思，就如囫囵吞枣，对于外界的东西只知接受，不能融会贯通。没有在学习过程中“加入自己的注解”，就不会找到问题地本质，学习就很难取得质的飞跃。
除以上三大禁忌外，我们还应在复习中牢记一下“八项注意”
1、注意审题
在各种解题失误中，审题错误可算是最常见而又最令人惋惜的失误了。审题时要做到不漏掉条件；不看错题目；充分运用题设的各项条件；要引申条件，使条件和结论建立联系。
2、注意冷静
考试时由于时间限制、题目难题量大等原因，有的同学就手忙脚乱，做题时静不下心，慌慌张张中任何错误都可能出现，比如上面提到的审题失误。可能还有更严重的失误。因此考试时要沉着冷静、细心，暂时放下压力，按照难易顺序将试卷上的`题目逐一完成，不要这个题目动动手，那个题目动动手，又都想完成，结果一个题目也做不完。
3、注意复查
题目做完后，要记得回过头来重新审查一遍，看是否有更加明晰的思路，或者刚刚的迷惘是否突然茅塞顿开，最重要的是检查一下自己的步骤、方法等有没有失误的地方，防止不必要的丢分。
4、注意陷阱
所谓陷阱，就是考生平时解题中容易出错的一些问题，命题人为了考查学生灵活应用知识的能力和识别能力，有意设置了这样的陷阱，因此，审题要仔细，切忌想当然。
5、注意推敲
有些试题可能有多个正确答案，或是多种可能情况，比如两曲线的交点个数问题、分母不能为零，等等。解题时一定要全面思考，仔细推敲。
6、注意思路
考试中遇到困难时，不要始终抱着一种思想不放，应该善于变换角度去思考问题，运用多种方法去解题。
7、注意概念
解题时，概念不清、公式错用、张冠李戴也是考试之大忌。如等差数列前n项和可看作关于n的不含常数项的二次函数，而解题时则错误地假设为Sn =(n+1)k (k为常数)；应用等比数列求和公式时忘了对公比q不等于1的讨论。
8、注意条理
教育部考试中心在全国进行的高考科研测试结果表明，高考解题中的思想紊乱、语言表达不清、格式紊乱是考生的通病。因此，提高思维能力、语言表达能力，规范解题格式是目前考生要解决的一个重大问题。
【篇6】高三复习的“三大禁忌及八项注意”
高三复习的禁忌有哪些
一、备考无计划
无论是什么考试，如果在备考中没有相应的备考计划，那么这个考生在这场考试中的备考一定是低效的，所以各位高三学子在备考中一定有着自己的复习计划，其次，对于计划一定要细化，量化，对于每天、每周、每月的学习进度要进行明确的安排，在制定完备考计划后，一定要坚定不移的完成每天的计划量，不然第一次没有完成，第二次则会更加容易的到来，所以就需要考生鉴定的去执行。
二、避免急于求成的浮躁心态
高三的备考是一个漫长的过程，在这个过程中高三学子应该避免有急于求成的心态，特别是在高三的第一轮的复习中，有很多的考生直接将精力从基础复习阶段直接跳到了高考题的复习阶段，这其实并不是一件好事，备考是一件循循渐进的过程，在这个阶段中不能一口气吃成一个大胖子，好高骛远的复习只会让自己摔的很惨，只有稳步前进才能让自己的信心和基础更加扎实起来!
三、备考中没有锻炼
高三的备考除了是对于毅力的考验，在后期备考的时候更是对于身体素质上的考验，很多考生在复习完第一轮的时候，会有一种心累的感觉，在复习第二轮的时候，就会有一些考生身体因素跟不上导致自己备考不在状态以至于成绩下滑，而有些考生在备考的时候则是心有余力，就算是进入了第二轮复习依然是非常的有精神的，而想保证有精神的复习，必要的锻炼是必不可少的，所以在备考初期的时候，考生就要有意识的去进行，毕竟锻炼也是一个长期的行为。
四、无规律的复习
在备考中不难会发现有一些考生在复习时看似不是很努力但是在考试的时候成绩依然是稳步前行，而有些考生在备考的时候常常挑灯夜读，在考试时成绩依然进步缓慢，这其中的差距就是他们能很好的安排自己的生活和学习，其实高三的学习看似紧张和繁忙，但是其中的学习还是有着一定的规律的，考生只要根据自身的实际情况结合学习情况找到合理生活学习规律，相信效率一定能够大幅度的提升!
高考语文备考误区
一、正确认识语文
很多考生认为语文是文科，所以在提分空间上很小，这其实不然，因为初中和高中的语文还是存在着差异的，初中的语文更多的是偏向于记忆，而高中的语文有很大一部分是已经偏向于理解了，这就意味着，我们不能像初中那般对于语文死记硬背了，没有什么固定的答题模式了，尤其在考试中的一些诗歌鉴赏、阅读理解以及作文题更是如此!
二、背诵中存在的误区
在高中很多老师都会沿用初中背诵的那一个模式，那就是死磕诗句，相信很多考生在这上面都是深有体会，很多考生在记忆和背诵方面绝大部分的时间应该都是花在背诵诗句上面了，这其实是一个误区，因为高考中古诗默写只是占了6分，分值并不高，而且很容易丢分，所以在此事上性价比并不高，我们可以拓展记忆，比如说一些热点素材或者名言金句。
三、阅读题占分真的高
其实阅读题在语文中占得分数是真的高，所以小编在此提醒各位一定重视起来，在平时想提升阅读题分数的考生，还是那句话，完事离不开勤奋，语文的根本毕竟还是多读多写多练，平时有时间的话可以抽点时间去进行拓展阅读或者对于此类题型进行专项训练，相信各位考生一定能在其中找到属于自己的合适技巧!
四、高中作文在于审题
备考高考的学子们，相信都有这么一个感受，那就是高中作文已经被议论文所占据主导地位，很少有考生在写作文以记叙文的形式进行登场了，而对于议论文的写作，其最为核心点的部分那就在于审题，在于选择一个观点，一个好的观点会让自己在后面的写作上更好的进行，毕竟高分议论文的首要条件便是审题准，观点明确;其次，想要写好议论文，则一定要关注时事和一些人尽皆知的例子，只有当你素材积累的够多时，才能胸有成竹的写下去，不然空有思路却胸无点墨，这样将会甚是尴尬!
贴心的高考备考指南
一日三餐应吃点啥?
吃不吃早餐，早餐的营养充足不充足，会直接影响到上午学习的效率和体能。不论是平时还是复习考试期间，每天不仅要吃早餐，而且要吃好早餐。营养充足的早餐应该包括谷类食物、动物性食物、奶类或豆制品以及蔬菜水果。
午餐起着承上启下的作用，要吃饱。集中供餐的学校，有些同学嫌口味不好，吃几口就把饭菜倒掉，营养肯定摄入不够。
复习考试期间考生一般睡的比较晚，晚餐要准备的丰盛一些。如果睡的比较晚，晚餐后4小时左右，可以考虑给孩子加餐，一杯酸奶、几个馄饨，量不要过多，以免影响孩子的睡眠。
午餐晚餐的食物要多样，注意选择富含优质蛋白质的食物。鱼虾、瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆腐等食物含有丰富的优质蛋白质，还含有丰富的矿物质和维生素。深海鱼中含有的DHA可以提高大脑功能，增强记忆。
新鲜蔬果中含有丰富的维生素C和膳食纤维，维生素C既可促进铁在体内的吸收，还可增加脑组织对氧的利用。这类食物还可帮助消化，增加食欲。
注意清淡饮食，足量饮水
随着考试的临近，天气也逐渐变热，加上考生生活节奏快、压力大，考生往往消化功能下降。油炸、油腻的食物容易使人产生饱腹感，降低人们的食欲，影响其他食物的摄入量。另一方面，油炸食品不易消化，会加重消化负担，导致分布到大脑的血液相应减少，影响大脑的工作效率。因此，要不吃或少吃含脂肪高的油炸食品。
夏天出汗较多，容易导致体内缺水，出现头昏、头疼等症状，影响考生的学习效率，所以，要督促考生喝足水，少喝饮料。
有些考生为了“提神”，喝大量的咖啡、喝茶。咖啡、茶中含有咖啡因，有一定的提神作用。但每个人对咖啡因的敏感性不一样，特别敏感的人，喝点茶或咖啡就入睡困难;不敏感的人，即使喝上一大杯咖啡也提不起神来。累了、困了，是大脑和身体的自然反应，提醒应该休息了。
不要迷信“健脑品”
智力受许多因素的影响，营养只是诸多因素之一，而各类天然食物中已经包含了人体所需的各种营养素，只要合理安排就能满足需要。除了平常刻苦学习和积累，没有短时间提高智力和学习成绩的“灵丹妙药”。不可过分迷信和依赖营养品对智力和考试成绩的作用。
长时间读书学习会感到头昏脑胀，是由于脑血管极度扩张的缘故。另一方面，大脑的活动减慢，表现为思维迟钝，甚至强迫休息，表现为打瞌睡。不要搞疲劳战术，劳逸结合。每天抽出一点时间活动、锻炼，不仅可以缓解疲劳、提高学习效率，还有益于健康。
【篇7】高三复习的“三大禁忌及八项注意”
1、忌盲目复习
盲目复习是效率不高的主要原因，也是同学们最容易犯的最大错误。花费了大量时间和精力，最终却发现没有什么效果。造成这方面的原因是大家都跟着老师的思路走，而同学们的学习成绩高低各不同，上课的时候如果前面的内容没听清楚，还照着老师的进度走，后面的知识就没能和前面连接得上，复习效率大大降低。
平时复习要有重点，有意识地根据自己的进度去复习，并且讲究侧重点。同时复习要有规划，不要把计划也安排得满满当当，每天学习的时间比谁都多，最后的成绩还是不理想。
2、忌学习干扰
在学习之前不要玩手机、打游戏、看电视等娱乐方式，因为刚娱乐完，肯定会意犹未尽，复习的时候还想念着心爱的游戏。
要给自己定下一个规则，先完成制定的计划和目标，然后再去打游戏和看电视。如果遇到特殊的情况，不得不打开数据上网，先给自己订下个时间点。时间一到，坚决放下手机开始学习。坚持一段时间，你会发现你的睡觉时间提早了不少。
3、忌状态不佳
学习感觉到累的时候可以适当休息一会，这时可以偷一下懒，玩一下手机，不过一定要控制时间。
很困的时候可以到处走走，喝杯水，洗一下脸，并且可以做一下深呼吸。
比较心烦的时候也可以马上开始学习，不一定要等到心情，可能等到心情好的时候就不想学习了。
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