餐桌前的谈话500字初一范文三篇

初一 2023-12-12 点击:

初一是一个汉语词汇,读音为chu yi,即初级中学一年级(六三学制七年级或五四学制六年级),是中学生涯的初级阶段,同时也是从小学适应中学的重要阶段。以下是小编整理的餐桌前的谈话500字初一范文三篇,欢迎阅读与收藏。

餐桌前的谈话500字初一篇1

餐桌前的谈话

普陀二中七(4)班  刘书玮

卸下重重的书包,我长长地吁了一口气。“耶!终于放学了!”饥肠辘辘的我迫不及待地走向餐桌,一大桌香喷喷、热腾腾的饭菜早已准备就绪了,我一屁股坐在椅子上,津津有味地吃起饭来。

“儿子,今天在学校发生了什么事啊?”妈妈边吃饭边跟我聊学校里发生的事。聊了会儿,学校里的事也聊完了,该聊点别的什么呢?忽然我想起了一件事:“妈妈,再过几天就是我的生日了,有没有生日礼物啊?”“当然有了!”妈妈笑着说,“不过现在还不能告诉你。”“那我们去哪里吃饭啊?去吃披萨?不,已经吃腻了;要么吃火锅?哎,大热天吃什么火锅啊;要么吃日本料理?吃海中洲自助餐?”我不断地絮絮叨叨,妈妈满脸笑容地看着我说:“宝贝,随你挑咯!”“嘿嘿,我还要叫上某某同学,某某同学……好好玩一天!”我越说越兴奋,“生日,快点来吧!”

“咔擦——”爸爸开门进来了,“看你们母子俩聊什么呢?”我又兴奋地和爸爸聊起刚才的话题,爸爸先是微笑着听,后来他的脸色严肃起来:“儿子啊!你一直吵吵着过生日的事情,可你有没有想过你出生那一天,还有另一个人正在经受着磨难?”“什么另一个人?我的生日跟别人有什么关系啊?”我一脸疑惑地望着爸爸。爸爸摸了摸我的脑袋,语重心长地告诉我:“你知道妈妈在生你的那一天有多么痛苦吗?医生要把妈妈的肚子剖开,再把顽皮的你抱出来,再一针一针地缝好妈妈的肚皮,难道你没发现妈妈的肚皮上有一道很长的伤疤吗?你生日那一天受苦的可是妈妈呀!”我不再那么兴奋了,而是严肃认真地听爸爸继续讲:“所以,你最该感谢的应该是妈妈呀!古人都把生日叫做母难日,而你却还要在母难日乱花妈妈的钱,这多不应该啊!”

听了这话,我惭愧地低下了头。思考了一会儿,我抬起头对妈妈说:“妈妈,今年生日我不过来!”这个时候,爸爸妈妈却又笑着对我说:“过还是要过的,只要不乱花钱,心里记住那天是母亲最痛苦的日子就好啦!况且,怎么能亏待我们家胖儿子哟!”说完,三个人相视而笑!

我的生日,母难日!我一定不会忘的。我夹了一筷子菜,细细地咀嚼着。

餐桌前的谈话500字初一篇2

餐桌前的谈话作文400字 餐桌前的谈话

  饭桌上的谈话 寒假到了,紧张的期末考试结束了。分数报出后,我们个个瞪着大眼睛,互相窥视,嘴巴张得老大,表示不相信会考得差。

  自以为能考得好的我,一下子像泄了气的球。瘫在桌上不能动弹。

  夜深了,我订正完试卷。背起有我体重4/10的书包,苦笑一声,向外走去。不久,就乘火车来到苏州。

  第二天晚上,高级厨师――外婆,准备了可口的饭菜。吃饭时,爸爸满面微笑地说:“你说感觉不错,到底考多少分?”“语文分、数学91分、英语94分……”我小声说道。然后,扒着碗里的饭,头怎么也抬不起来,眼睛瞄了一眼他们。妈妈皱着眉头,“啪”的一记耳光落在了我的脸上,我的眼泪“涮涮”而下,如泉水般涌了出来。外婆见此情景,连忙劝阻妈妈不要这么过火。“你爸爸不分昼夜在外工作,为了谁,啊?还考这么低,怎么回事?你上课在不在听啊?!脑子在哪里?”爸爸脸涨得通红,头发都要竖起来了。

  “好了,我不跟你多讲!你自己该明白!但我今天要引导你学会学习的正确方法!”爸爸渐渐平定了心情。“首先,做作业速度要快!不写完不可出去玩!

  错误不可超过五题!”“每天上课必须认真听!”这一顿饭吃得很冷清,很少有人动筷。外婆说:“快吃呀!”

  哎!我真该考好点,要不就不会这么冷清了!我想今后我会加倍努力的……  

餐桌前的谈话500字初一篇3

餐桌前的谈话

作者:李毅然

来源:《作文与考试·小学中高年级》2017年第9期

“吃饭啦,吃饭啦!”随着妈妈一声声的召唤,我和爸爸坐到了餐桌前。(设置情境,渲染氛围。)我一边品尝着美味佳肴—边提议:“老爸老妈,咱边吃边说说自己幸福的事情,咋样?”爸爸妈妈相视一笑,对我点了点头。(交代谈话的缘由,引领下文。)

“我先说了。”我做了一个鬼脸,“我最幸福的事是去年游览颖州西湖。记得湖心的小岛上,怪石嶙岣,有的像狂奔的骏马,有的像憨厚的骆驼,有的像善良的山羊,真是千姿百态。小岛上还有一座八角亭,黄色的琉璃瓦闪闪发光。再加上绿树红花,游人如织,真是诗情画意。”(回顾游览所见,描摹怪石的形态美,同时展现了游人如在图画中的美景。)“打断一下。”爸爸说,“当时你看得很入迷,我就抓拍了这张照片。”说完指了指镜框。“嗯。”我开心地回应着。(此时,我会有怎样的真切感受呢?有欠缺哦!)

这时,妈妈又端来一盘红烧鲤鱼,催促道:“快来尝尝这个。”我站起来,给妈妈夹了一大块。(穿插人物动作,依然渲染情境。)妈妈慢慢嚼着,说:“上初—时,我看到个别家长骑着自行车接送孩子,就羡慕得不得了。于是总在你姥爷面前唠叨,结果时隔不长,他就咬咬牙,买了—辆崭新的自行车,每天都接送我上学,周末还会带我去野外玩儿,这是很幸福的事,也很开心!”(妈妈叙述儿时故事,字里行间洋溢着快乐幸福。)

“哈哈哈……”爸爸给我夹了—些十豆鸡丁,(照应题目,连接上下文。)慢悠悠地说:“高二时的那次拔河赛,让我感到最幸福。(总说幸福的事情。)记得当时阳光明媚,过程吗,就省略了吧,你懂得。(详略有致,善于剪裁。)总之,我班选手最终以绝对优势战胜兄弟班级,获得全年级第一名……(自豪之情,就在言辞间。)嗯!这个蕃茄炒鸡蛋,吃起来味道确实不错,我也来点儿……”(爸爸在合影中是怎样的举动和心情呢?缺少交代。)

“哈哈!真有意思!那咱们快吃饭。然后,起拍一张‘全家福’好不好?”我高兴地说。“好——”爸爸妈妈异口同声地回答,饭也吃得更加起劲了!

(指导教师:李仰臣)

餐桌前的谈话500字初一范文三篇

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