【2019考研英语一词汇大纲】2019考研英语：长难句七月份解析【26-30】

考研 2021-07-25 点击：

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【篇一】

( 2011年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text4 第2段第2句)

　　Markets have lost faith that the euro zone‘s economies，weaker or stronger，will one day converge thanks to the discipline of sharing a single currency，which denies uncompetitive members the quick fix of devaluation.

　　译文：市场已经失去信心，不再相信：欧元区的经济体，无论强弱，终有一天都会因遵循使用统一货币——这可以阻止缺乏竞争力的成员国利用货币贬值快速解决经济问题——而走向融合。

　　分析：本句中主干部分的主语为Markets，谓语是 have lost，宾语是faith，后接that引导的同位语从句，对faith的内容进行解释说明。该同位语从句中，主语是the euro zone’s economies，谓语是converge;插入语weaker or stronger用于对主语economies进行补充说明，谓语前的one day是时间状语，谓语后的thanks to…是原因状语，分别说明了converge的时间和原因;原因状语中的介词短语of sharing a single currency做后置定语修饰discipline。该同位语从句中还包含一个由which 引导的非限定性定语从句，修饰先行词discipline。在该定语从句中，关系代词which是主语，指代discipline，谓语部分运用了deny sb. sth.这一结构，意为“拒绝某人的某要求”。本句的难点在于句子层级较多，中间暗含了多个定语、状语等修饰成分。

　　词汇指南

　　faith [feiθ](n.)信赖,信任;信心;信仰(高考词汇)(2007年-阅读1、2013年-阅读3)(fa=fame-名声，i-连字符，th=the-词根，神 → 就像神的名声一样，值得人“信赖”，即“信赖,信任”，引申为“信心;信仰”。)

　　weak [wi:k](adj.)虚弱的,衰弱的(中考词汇)(2007年-阅读3、2007年-阅读4)(有学者认为，“weak-虚弱的”一词由“wake-唤醒、苏醒”演变而来 → 源于人刚刚“苏醒”的时候，身体都是非常“虚弱的”。)

　　考点搭配：weak point 弱点(2007年-阅读4)

　　1个派生词：

　　●weaken ["wi:kən](v.)削弱,减弱;变衰弱(CET-4)(2010年-阅读4、2012年-完形)(en-动词后缀)

　　thank [θæŋk](vt./n.)谢谢,感谢(中考词汇)(th=the-词根,神，ank=anɡle-角度 → 源于最早的“感谢”，就是祭祀时向“神”弯曲成一定的角度。)

　　discipline ["disiplin](n.)纪律;【宗】教规,戒律(vt.)使有纪律;使有条不紊(CET-4)(2003年-翻译、2009年-阅读3)(dis-否定，cip-词根,抓,拿,握;掌握，line-线 → 不用绳线*、就能“拿”住人的东西——即“纪律;【宗】教规,戒律”。)

【篇二】

( 2011年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text4 第3段第2句)

　　It is stuck because the euro zone’s dominant powers，France and Germany，agree on the need for greater harmonization within the euro zone，but disagree about what to harmonies.

　　译文：之所以陷入僵局，是因为作为欧元区主导的国家的法国和德国，虽然都承认有必要在欧元推动进一步的统一，却在要统一的内容上存在分歧。

　　分析：本句主干部分的主语是It，指代上一句中的主语debate，系动词是is，表语是stuck，后接由because引导的原因状语从句。该原因状语从句的主要结构是the…powers…agree on…but disagree about…。其中主语为the…powers，后接同位语France and Germany对powers进行解释说明。谓语为but连接的agree on和disagree about，后边分别接宾语the need…和what…。

　　词汇指南

　　France[frɑ:ns](n.)法国,法兰西(高考词汇)

　　2个派生词：

　　●frank [fræŋk](n.)(大写F-)法兰克人(日尔曼人的一支)(adj.)率直的,坦白的;真诚的(CET-4)

　　●frankly ["fræŋkli](adv.)率直地,坦白地;坦率地说(超纲词汇)(2006年-阅读2)

【篇三】

( 2011年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text4 第4段第1句)

　　Germany thinks the euro must be saved by stricter rules on borrow spending and competitiveness，barked by quasi-automatic sanctions for governments that do not obey.

　　译文：德国认为：必须通过对借贷、开支和竞争实行更严格的规范才能拯救欧元，并且要通过对那些不守规矩的政府进行半自动的制裁来保障这些规范的效力。

　　分析：本句的主语是Germany，谓语是thinks，后接省略了that的宾语从句。宾语从句中，主语为the euro，谓语是被动语态must be saved，后接方式状语by stricter rules，说明了saved的方式。而介词短语on…competitiveness做后置定语，解释是关于哪些方面的rules。逗号后面的过去分词短语barked by…也是后置定语，同样具体解释rules，而此部分中的介词短语by…sanction则做方式状语，修饰backed，表示其发生的方式，而后面的for governments…是后置定语，修饰sanction，该后置定语中还包含由that引导的定语从句，修饰先行词governments。本句的难点在于理解宾语从句中过去分词做后置定语的结构，以及最后易被忽略的定语从句。

　　词汇指南

　　save [seiv](v.)挽救;节约;储蓄(中考词汇)(2010年-阅读1)(sa=sea-大海，ve=live-生命→ 从大海中拯救生命、在海难中活下来——即“挽救”，引申为“节约”和“储蓄”;因为“节约、储蓄”就是在“挽救”金钱、避免铺张浪费。)

　　borrow ["bɔrəu](v.)借;借钱,借东西(中考词汇)(bor=bear-承受，r-无意义双写，ow=owe-欠(债)→“借钱、借东西”之后，就要“承受债务”。)

【篇四】