[中考英语知识点总结2018]2018中考英语备考知识点整理

高考 2021-05-15 点击:

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【导语】明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!以下是为大家整理的《2018中考英语备考知识点整理》供您查阅。


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【英语中一些肢体语言的表达方法】

to nod consent 点头表示同意

  to nod one"sfarewell 点头表示告别

  to nod as a sign of agreement or as a familiar greeting 点头表示赞同或打招呼

  to hold one"s head high 昂首挺胸(表示趾高气扬)

  to shake one"s fist 挥动拳头(表示威胁)

  to shake one"s head摇头(表示不知道)

  to show a V sign 由食指和中指构成字母“V”,而“V”是victory的第一个字母。因此,这一手势是祝愿胜利或庆祝胜利之意。

  to wink at a person 向某人眨眼睛

  to shrug one"s shoulders 耸耸肩膀(表示冷淡或怀疑)

  to make a face 面部露出厌恶的表情

  to keep(or have) one"s fingers crossed 把中指叠在食指上交叉着,作十字状。这是暗中希望上帝保佑自己正在做的事成功。

  to crook a finger 朝某人弯曲食指,是招人过来的意思

  更有趣的是英美人用大拇指(thumb)做出许多不同的表示。

  to thumb one"s nose 以大拇指按鼻,其余四指张开,表示轻视。在英美等国家,你会看到这种手势经常用在调皮的孩子们中间。他们用大拇指点着自己的鼻子,而其他四指张开不停地摇动,表示轻蔑或嘲弄。也可以说“to cock a snook at somebody”。

  to twiddle one"s thumbs 无聊地绕动着两个大拇指,表示无所事事,懒散

  thumbs down 大拇指朝下,表示反对或拒绝的手势

  thumbs up 翘起大拇指,表示赞成或夸奖

  但值得一提的是在英美等西方国家,有时会看到有人站在马路边,朝驶过来的车辆伸出一只翘起大拇指的拳头。这是请求搭便车的表示。所以搭车也可以说“to thumb a lift”。

【英语重点单词only用法详解】

一、only引导的词组或句子放在句首作状语时,通常要用倒装结构。

  Only in this way can you solve the problem.

  只有通过这种方式你才能解决问题。

  Only if you study hard can you pass the exam.

  只有努力学习才能通过考试。

  Only then did I realize my mistake.

  只有那时我才意识到错了。

  二、not only…(but also)出现在句首时,如果架连接的是两个句子,常用倒装。

  Not only did we lose all our money,but we also came close to losing our lives.

  我们不仅丢了钱,还差点把命丢了。

  Not only did he speak correctly,but he also spoke easily.

  他不仅说得准确,而且说得很轻松。

  三、only放在不定式前面,常表示不愉快或出乎人们的意料的结果。

  I went all the way to his home only to find hime out at a meeting.

  我径直到他家里去,不料发现他出去开会了。

  I hurried to the post office only to find it closed.

  我匆忙赶到邮局,不料已经关门了。

  She went home only to find her house burglarized.

  她回到家里,发现房子被盗了。

【英语重点介词but的用法详解】

一、but用法连词,表示让步关系,意思是“除非,要不是”,常与that一起构成but that,相当于“if…not”。 例如:I would have failed but that your helped me.要不是你们帮助我,我就会失败。

  二、but用作连词,放在否定词或疑问词之后,作从属关系,表示否定意义,可相不于that not. 例如:Never a month passed but she writes to her parents. 她没有一个有不给她双亲写信。

  三、but用于否定词加doubt,question,deny等到之后,没有实在意义,只相当于关系连词that. 例如:There"s no doubt but he is a thief.毫无疑问,他是一个贼。

  四、but用作介词,表示“除了”意义,相当于besides,except.例如:No one knows him but she. 除了她,没有人认识她。

  五、but用作副词,相当于only, 常译为“只不过,仅仅”。例如:He finished his homework but ten minutes ago.他十分钟前刚完成作业。

  六、buy用作代词,表示从属关系,在否定句中常相当于who/that not.例如:There is no one but likes to help him. 没有人不认识他。

【英汉词汇互译需要注意的几个方面】

(一)准确理解词义

  1. 根据上下文辨词义。

  2. 论褒贬,即要注意同义词之间有不同的语体色彩、使用范围及程度。

  任何语言都有语体之分,有高雅的、通俗的、粗野的,还有俚语、公文用语及术语等。文学作品中,作家通过不同的语体来刻画人物的性格特征,更是常用的方法。翻译时,必须审其雅俗,量其轻重,这样,才能恰如其分地表达原文的精神。

  (1)词义有轻重的不同

  例如表示“打破”的词:

  Break是最一般的用语,意思是经打击或施加压力而破碎。

  Crack是出现了裂缝,但还没有变成碎片。

  Crush是从外面用力往内或从上往下而压碎。

  Demolish是破坏、铲平或削平(如土堆、建筑物、城堡等)。

  Destroy是完全摧毁,使之无法复原。

  Shatter是突然使一物体粉碎。

  Smash指由于突如其来的一阵暴力带一声响而彻底粉碎。

  又如表示“闪光”的词

  Shine照耀;指光的稳定发射。

  Glitter闪光;指光的不稳定发射。

  Glare耀眼;表示光很强。

  Sparkle闪烁;指发射微细的光亮。

  (2)词义有范围大小和侧重点的不同

  在一定的上下文中,如在agriculture,farming,cultivation,agronomy四个词中:agriculture指农业科学、农业技术、整个农业生产过程,所包含的范围最广;farming指农业的实践;cultivation指农业物的栽培过程;agronomy指把科学原理运用到农业耕作中去的实践。
  又如在empty,vacant,hollow这组同义词中,它们各自有不同的形容对象和强调的内容:

  Empty可以用来形容house,room,cup,box,stomach,head,words等词,表示“空的,一无所有”。

  Vacant可以用来形容position,room,house,seat等词表示“没有人占用的,空缺的”。

  Hollow可以和tree,voice,sound,cheeks等词连用,表示“空洞的,虚的,不实的,下陷的”。

  (3)词义有感情色彩(如憎恶、蔑视、讽刺、诅咒、尊敬、亲昵等等)和语体色彩(如庄严、高雅、古朴、俚语、方言词语、公文用语、委婉语等等)的不同。

  如“死”就有许多委婉的说法:

  to expire 逝世

  to pass away 与世长辞

  to close (end) one"s day 寿终

  to breathe one"s last 断气

  to go west 归西天

  to pay the debt of nature 了结尘缘

  to depart to the world of shadows 命归黄泉

  to give up the ghost 见阎王

  to kick the bucket 翘辫子

  to kick up one"s heels 蹬腿
  又如“怀孕”也有许多委婉的说法:

  She is having a baby.

  She is expecting.

  She is in the family way.

  She is knitting little booties.

  She is in a delicate condition.

  She is in an interesting condition.

  又如“警察”:

  policeman 正式用语

  cop 美国口语

  bobby 英国口语

  nab 美国俚语

  3. 看搭配。任何一种语言,在长期使用的过程中,会形成一种固定的词组或常见的搭配。这些比较固定的说法,有时可以译成另一种语言,有时则不行。翻译时,必须注意英汉两种语言中词的不同搭配。

  以kill为例:

  He killed the man. 他杀死了那个人。

  He killed his chances of success.他断送了成功的机会。

  He killed the motion when it came from the committee.他否决了委员会提出来的提议。
  He killed three bottles of whisky in a week.他一周内喝光了三瓶威士忌。

  kill the peace 扼杀和平

  kill the promise 取消诺言

  kill a marriage 解除婚约

  还要注意英汉定语与名词的搭配不同:

  heavy crops 丰收

  heavy news 令人悲痛的消息

  heavy road 泥泞的路

  heavy sea 波涛汹涌的海洋

  heavy heart 忧伤的心

  heavy reader 沉闷冗长的读物

  又如:

  a broken man 一个绝望的人

  a broken soldier 一个残废军人

  a broken promise 背弃的诺言

  a broken spirit 消沉的意志

  broken money 零钱

【写出中考英语高分作文思路点拨】

一、写作决窍

  总体把握,要点齐全;人称时态,逻辑清楚;

  关键词汇,动词第一;组词成句,结构完整;

  组句成文,连词增色;此路不通,绕道迂回;

  字迹工整,留好印象;从句适量,高分有望。

  二、写作步骤

  1. 认真审题。审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息,告诫读者什么(即写作目的)。

  2. 确定文体和时态。确定文体后,根据不同文体的特点和要求进行组织材料;同时确定出该篇文章的总时态与时态的变化。

  3. 写完要点,但不随意发挥。

  4. 先草稿,后抄写。

  三、习作点评

   (14分)

  Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it. Tell the magazine readers.

  ·What exactly your hobby is;

  ·When and how you became interested in this hobby;

  ·Why you enjoy your hobby;

  ·About your hopes and plans for the future.
  写作要求:

  1. 根据所提供的内容,适当拓展想象空间,灵活地将提供的信息体现在文章中。

  2. 条理清楚,语句通顺,书写清晰、规范。

  3. 词数60-80.


  My hobby is read books①.When I was seven years old.I became interested in reading books.I like needing books because there are a lot of useful things in books.I can learn a lot of knowledge from books. Books also② can teach me how to be a good person.Books even can solve many problems for me.I will read more good books to improve myself.

  ①改为reading books,动词作表语时应该用动名词。

  ②also的位置应放在can之后。

  :档次9-11分。

  ①要点不全,漏掉最后一个要点。

  ②句子基本无误,能正确传递信息给读者但文章不流畅,句子与句子之间过渡不自然,给读者感觉在回答上述问题。

  ③有少量错误。


  My hobby is reading.Reading books is very enjoyable.When I was young ,my mother used to tell me a story before.I went to bed every night.The stories were so interesting that I always felt they weren’t enough.So I began to read books by myself.Little by little I became interested in reading.I can learn much knowledge and many interesting things all over the world.When I read books,I can enjoy the beautiful sentences.At the same time I can improve my writing.I want to be a writer in the future,so I must study hard and read more books so that my dream can come true.

  ①开门见山、点题。

  ②真情流露,理由充分。

  ③文中带圈的连词使用得恰当,使文章过渡自然、

  ④巧妙使用句型以表决心。

  :档次13-14分。

  ①清楚表达写作目的,要点齐全。

  ②语言表达灵活多样,字里行间流露出真情实感,文章有感染力。

  ③恰当使用连词和从句,语言流畅,且无错误,是一篇高质量的作文。
  ①文体:记叙文。

  ②要点:what → when →how → why → hope and plan for the future.

  ③时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时的自然变化。

  内容具有开放性,但它也是“控制性”的写作试题,因此不能随意发挥,要善于抓信息,写完要点。选用这两篇学生真实习作,一是因为他们选材相同,二是因为他们都是英语成绩优秀的同学。同学B灵活使用连词so…that,so,little by little,when,so that等,恰到好处地使用新句型和短语used to,became interested in,come true……等,使内容丰富,读起来优美流畅。其实这些表达同学A也会,只是缺乏技术加工。通过这两篇作文点评,同学们便能悟出其中的奥妙。

  四、培养途径

  1. 根据老师布置的写作内容,独立完成一篇写作。

  2. 与同伴合作,交流自己的写作,通过交流找出各自作文中写得好的地方和优美的句子,合作创造一篇新的文章,供大家欣赏。

  3. 找老师点评,请求老师指点,尤其是怎样润色。

  4. 自己纠错,写下反思。

  五、备考演练

  A

  缙云山是重庆的游览胜地,每天有大量的游客。请你根据下面提供的信息写一篇报道,说明现在的游客在环境保护方面的变化。

  写作要求:

  1. 词数在100左右。

  2. 条理清楚,语句通顺。

  3. 开头已写好,但不计入总词数。

  Jinyun Mountain is a famous place of interest …
  B

  阅读电视广告词:“If we don’t save water,the last drop of water will be a tear-drop.”根据提示,写一篇60-80词的短文。

  提示:

  1. 生活离不开水。

  2. 可饮用水在减少。

  3. 水污染严重。

  4. 应保护水源,再利用水。

  思路点拨与参考答案

  A. :

  ①文体:记叙文。

  ②时态:一般过去时态,一般现在时态。采用正反对比的写作手法,增加感染力。

  ③写作目的:告诉读者保护环境的重要性。

  Jinyun Mountain is a famous place of interest.Every day a lot of tourists come here to enjoy its beauty. But a few years ago,some of them paid no attention to protecting the environment.They threw their rubbish,such as plastic bags,fruit skins and waste paper on the ground.Sometimes they broke trees,picked flowers and killed birds. Some even made fires in the woods to cook food.How dangerous it was.Luckily,great changes have taken place here.Tourists are used to putting their rubbish into dustbins,and they are doing their best to protect the birds and plants as well.They bring their own meals instead of cooking to prevent starting a forest fire in the mountains.All these changes make us very happy.

  B. :

  ①夹叙夹议(说明现状,谈谈感想)。

  ②时态:一般现在时态。

  ③广告词的含义——水很重要,应保护和再利用(写作意图)。

  Water is very important to humans.We can’t live without water.The water we can drink is falling.But some people don’t seem to care about it.They waste a lot of water.They pour dirty water into rivers and lakes.Water pollution is getting more and more serious.So we must do something to stop the pollution.We not only protect the water but also find ways to reuse it.If we don’t do this,the last drop of water will be a tear-drop.

【英语单词趣味记忆技巧】

我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其拆成 “亡,口,月,贝,凡” 来记;

  记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记;

  记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词“leg,is,late”来记;

  大家比较了上述两种记法以后,一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法,第二种方法其实更省事,可以说是提高单词记忆效率的绝对真理,因为第二种方法的共同特点就是:化整为零,化繁为简,化难为易。

  1. cargo n. 船货,货物

  〔记忆窍门〕将该词分解成 car、go 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)

  特别提醒:这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中原有的音标

  2. dragon n. 龙

  〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合,则可记成:长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上

  3. hostage n. 人质

  〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成:东道主(host)询问,人质的年龄(age)

  4. inform v. 通知,告诉,报告

  〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成:通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里

  5. tenant n. 房客,佃户

  〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成:房客一巴掌,拍死十(ten)蚂蚁(ant)

  6. season n. 季节,时节

  〔记忆窍门〕将该词分解成 sea 和 son,则可记成:季节是海(sea)风的儿子(son)

  7. legislate v. 立法

  〔记忆窍门〕将该词分解成 leg、is、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)
  8. advise vt.劝告,建议

  〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法

  9. infant n. 婴儿,幼儿

  〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音,t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里

  下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词;

  10. seam n. 缝,接缝;煤层

  〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同,则可记成:这里好象(seem)有接缝(seam)

  11. forth ad. 向前,往外

  〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同,则可记成:排名第四(fourth)难满足,鼓足劲头向前(forth)追

  12. render v. 使得,致使;给予,提供

  〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader,它与 render在词形上只相差一个字母,则可记成:老师提供(render)参考书,众多学生成读者(reader)

  13. tiny a. 极小的,微小的

  〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting”我们已经烂熟于心,它与 tiny 的词形只相差一个字母,则可记成:极小的(tiny)蜻蜓(ting)

  14. gallery n. 长廊,走廊;画廊,美术馆

  〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle,则可记成:买票观画廊(gallery),掏空了钱包(wallet)

  16. false a. 不真实的,错误的;假的,伪造的;虚伪的

  〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force,它与 false的读音相近;则可记成:独裁者强迫(force)人们说假(false)话

  17. thumb n. 拇指

  〔记忆窍门〕由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近,则可记成:挑起大拇指(thumb),意味着总数(sum)

【英语表达书信中的“谢谢”表达方法】

Thank you for one of the most memorable days of my trip.

  为了旅途中最值得留念的一天,谨向您表示感谢。

  Thank you for one of the most enjoyable visits we have had in many months.

  在您处的参观访问,是我们几个月中最愉快的一次。谨向您表示感谢。

  Thank you for one of the most memorable days of my trip.

  为了旅途中最值得留念的一天,谨向您表示感谢。

  Thank you for doing so much to make my trip to New York interesting (pleasant)(resultful).

  为了使我去纽约的旅游有趣(愉快)(大有收获),您做了许多事,特此致谢。

  Thank you for contributing so much to the pleasure of our stay in …

  感谢您为使我们在……的停留期间的愉快所作的许多努力。

  Thank you so much for your generous hospitality.

  非常感谢您慷慨的款待。

  I hope something will bring you to New York soon so that I can reciprocate your kindness.

  希望不久您能有机会到纽约来,使我能答谢您的盛情。

  You must give me the chance to return your kindness when you visit here.

  希望您光临我处,使我能答谢您的盛情。

  Thank you very much (ever so much)(most sincerely)(indeed)(from the bottom of my heart)。

  很(非常)(最真诚地)(确实)(衷心)感谢您。

  Many thanks for your kind and warm letter.

  感谢您友好而热情的来信。

  Thanks a million (ever so much)。

  万分(非常)感谢。

  Please accept(I wish to express )my sincere (grateful)(profound) appreciation for …

  请接受(致以)真挚的(衷心的)(深切的)感谢……

  I sincerely (deeply)(warmly) appreciate …

  我真挚的(深深的)(热情的)感谢……

  I am very sincerely (most)(truly) grateful to you for …

  为了……,我非常真挚的(深深的)(真诚的)感谢您。

  There is nothing more important (satisfying)(gratifying) to me than to receive one of your letters.
  再也没有比收到您的来信更使我觉得重要(快慰)(感激)了。

  Your letters are so much fun (comfort)(entertainment)(company).

  您的来信充满了乐趣(给了很大安慰)(带来了欢乐)(使我不感寂寞)。

  Your most courteous (considerate)(delightful)letter…

  您那彬彬有礼(体贴入微)(令人欣慰)的来信……

  I cannot tell you how much your letter delighted(relieved)(amused)(enchanted)me.

  我无法告诉您,您的来信使我多么高兴(宽慰)(觉得有趣)(陶醉)。

  I love the way you say (put) things in your letters. You make even the smallest incident seem so interesting(important)(charming)(mysterious).

  我很欣赏您在信中描述各种事物的手法,您的妙笔使细小的事情都显得很有趣(重要)(动人)(神秘)。

  It was good (fine)(charming)(thoughtful)of you…

  承蒙好意(美意)(盛情)(关心)……

  It was nice(characteristically thoughtful)(more than kind) of you…

  承蒙好意(特别关心)(十二分好意)……

  At the outset, I want to thank you for your kindness to me and for your compliments.

  首先,我要感谢您对我的友爱和问候。

  Believe me, I am truly grateful for…

  我确实真诚地感谢你……

  We were deeply touched by …

  ……使我们深受感动。

  It is a hopeless(definite)(positive)understatement to say that I am deeply (sincerely)(truly)grateful.

  这就是说“我深深的(真挚的)(真诚的)感谢”远不足以(不能确切)(不能明确)表达我的谢意。

  It"s generous of you to take so much interest in my work(to give me so much of your time)(to show me so much consideration).

  承蒙对我的工作如此操心(为我花费这么多时间)(对我如此关怀)。

  We are indebted to you…

  我们感谢你……

  I regret very much that I did not have an opportunity to thank you personally for …

  未能面谢,深表遗憾。

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