【导语】语文是我们学习时间更为长的一个科目，因为语文是我们的母语，所以可以说同学们在成长的过程中其实就一直在不断的接触到语文的学习，而在这个过程中，小学阶段的语文的学习又是比较关键的，因为这个时候同学们所学习的内容都是更基础的，这个时候学习的好坏，对同学们后期的学习是很有影响的。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！
一、看拼音写句子。
qí miào de hù lián wǎng sì hū bǎ dì qiú dōu suō xiǎo le
二、加部首，写字再组词。
仓{( )( )
包{( )( )
三、积累与应用。
1、按课文内容填空
山谷中，早先有过一个美丽的小山村。山上的森林( )，村前河水( )，天空( )，空气( )。一年年，( )，山坡上的( )不断减少，( )的土地不断( )……
2、学完第九课，让我们想到法国作家( )曾经说过：大自然是( )，同时也是( )。
3、把下面的诗句补充完整。
接天莲叶无穷碧，______________。
__________________，今日水犹寒。
四、照样子，把句子写具体。
例：苏珊很疼。 她疼得无法行走，一句话也说不出，晕倒在书桌前。
1、我们的教室很干净。__________。
2、妈妈非常关心我。__________。
五、把下面的句子整理成一段话。
( )又找出一小块和衣袖同色的布，贴在破了的地方。
( )奶奶的衣袖破了。
( )她先从抽屉里拿出一枚针，一根线，用牙咬了咬线头，把线头穿过针眼。
( )然后她戴起老花眼镜，一针一针地缝起来。
( )瞧，密密的针脚整整齐齐，奶奶可真行。
六、阅读小乐园。
闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖(di)的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑;无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1、 短文共有_________个自然段。主要讲了晋朝青年祖逖和_________刻苦_________的故事。
2、“闻鸡起舞”的意思是。________。
我还能写出带有动物名称的成语(至少2个)________。
我还能写表示寒冷的四字词语(至少2个)________。
3、用“__”画出祖逖刻苦练功的句子。
4、读了短文，我想对____说：____。
特别香的红领巾
星期天，太阳特别好。妈妈对民民说：“把红领巾拿来我帮你洗。”
民民说：“不，我自已学着洗。”
妈妈笑着说：“好!”
民民把红领巾放在盆里，用水浸湿，又擦上肥皂。他用力地搓呀搓，白白的肥皂沫沾满了双手。后来又换了好几次水，把红领巾洗得干干净净，晾在阳光下。
过了一会儿，红领巾干了，民民把它收下来，折成一个小方块，闻了闻说：“嘿，这红领巾真香啊!”
妈妈说：“太阳晒过的衣服和红领巾，都是香喷喷的。”
民民说 □□不□是我自已洗的□才这么香呢 □□
1、给最后一节加上标点
民民说 □□不□是我自已洗的□才这么香呢 □□
2、 读第四节，再填空，写出民民洗红领巾的过程。
1) 民民先( )，又( )，再( )，接着( )，最后( )。
2)写出洗红领巾时的几个表现动作的词：( )、( )、( )、( )、( )。
3、民民觉得红领巾特别香，是因为( )，这表现出民民( )的心情。
4、这篇短文写了件( )的事，能看出民民是个( )的孩子。
七、写作训练场。
题目：我___________ (做某事)
要求：
1.把题目补充完整。
2.把自己做事的过程写清楚。
八、成语接龙、
引人入( )
券在( )手
言( )天喜
( )久天长
体贴入( )
不足( )听
途( )长
道( )兵相接
花言巧( )
重心( )年
累( )下老
( )言可畏
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