【导语】学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。适当的做题任然是十分需要的。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！
一、组词。
刮()甜()
栋()冻()
犁()梨()
参()藏()
假()相()
背()便()
等()特()
坚()圈()
二、补充词语
白()苍苍不()犹豫
()()大笑手脚()用
不()思索()()细雨
毫不()豫花言()语
亡羊补()()疲力尽
揠苗()长自言自()
三、照例子，把下面的句子补充完整。
例：阳光洒满(美丽的)山村。
1、狼装出一副()模样。
2、草地上盛开着()野花。
3、()鱼在珊瑚丛中穿来穿去。
4、小燕子听完，唱起()歌，向凤凰表示感谢。
四、填空并回答问题。
1、_________，自在娇莺恰恰啼。
①“留连”的意思是______________。
②“恰恰”在诗里是形容___________。
③这首诗的作者是_________，题目的意思是诗人独自一人在江边一边_________，一边。诗人除了看到千万朵的花，还看到了_________，听到了_________。
2、秋丛似陶家，编浇篱边日_________。
3、《爬天都峰》中描写天都峰“高”的句子是_________，描写天都峰“陡”的句子是_________。
五、阅读。
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面舒展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实的，活像一把绿色的大伞。
1、这段话是围绕哪一句话写的?
____________________________。
2、老槐树的高大从_________地方可看出，它粗壮从_________地方可看出。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶，圆圆的，远望上去，真像一把把绿色的小扇子。梧桐的树杈(chà)上那鼓鼓的芽苞(bāo)，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭(lǎba)。花坛里，那毛茸茸的小草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招(zhāo)手致(zhì)意。各种树儿都穿着绿绿的春装，披着融融(róng)的春光。
最动人的绿在教室，那儿一株株小苗正在吮(shǔn)吸着知识的泉水，承受(chéngshòu)着园丁的培育(péiyù)。正因为这些小苗，校园才变成绿色的世界。
1、用“__”划出自己喜欢的句子。(2分)
2、读画“___”的句子，用带点词写一句话。(3分)
3、解释带点字的意思。(4分)
吮吸;______________________。
承受;______________________。
4、思考最后一个自然段中的“小苗”指的是，“园丁”指的是_________。(4分)
5、按短文填词。(6分)
()的春装
()的芽苞
()的世界
()的春光
()的小喇叭
()的小手
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