四年级上册数学补习_四年级上册信息技术课件

教案 2021-09-27 点击:

课件网权威发布四年级上册信息技术课件,更多四年级上册信息技术课件相关信息请访问课件网。

【导语】课件是描述如何进行一堂课的教学,通常都是教师书面上的文字,课前备课是一线教师进行教学的重要环节,在整个教学活动中占有关键作用,备课的成果表现是形成课件。下面是整理分享的四年级上册信息技术课件,欢迎阅读与借鉴。

  

制作一组幻灯片

  教学目标:

  1、会在演示文稿中添加新幻灯片;会在幻灯片中插入文本框

  并输入文本。

  2、在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换效果;能修改项目符号。

  3、激发学生学习信息技术的兴趣。

  教学重点:

  为每一张幻灯片设置一种切换效果。

  教学难点:

  在设置切换效果之前要先选中幻灯片。

  课前准备:

  1、制作好演示文稿范例——“动物之爱”。

  2、提供动物图片(光盘里的“图片\动物”文件夹里)。

  教学过程:

  一、任务驱动

  制作一个作品通常需要几张幻灯片。今天,我们就来制作一组介绍动物的幻灯片。

  二、新课教学

  1、制作封面(师演示)

  ⑴启动Powerpoint。

  ⑵选择“简洁型模板”、“文本与剪贴画”自动版式。

  ⑶介绍封面的制作方法。

  ⑷介绍项目符号的修改方法。

  ⒉、新建幻灯片(师示范)

  选择空白版式进入幻灯片视图,依次选择[插入]、[图片]、[来

  自文件],插入一张有关猴子的图片,拖出文本框输入“可爱的猴子为这张幻灯片加上标题,依次选择绘画工具栏上的[自选图形]、[标注]、白云,拖出一个标注框输入“玩累了,休息休息!”,修改字体格式,调整对象的位置。

  3、学生操练(师巡回指导)

  4、增加幻灯片切换效果

  ⑴选择[视图]菜单中的[幻灯片浏览],切换到幻灯片浏览视图,这时,我们可以看到刚才做好的四张幻灯片了。

  ⑵选中第一张幻灯片,单击幻灯片切换工具栏的切换按钮,弹出“幻灯片切换”对话框。单击下拉按钮,选择[垂直百叶窗]。最后单击[应用]按钮。

  ⑶在“幻灯片浏览视图”中用右键单击幻灯片,从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令,也能打开“幻灯片切换”对话框。

  ⑷设置好所有幻灯片的切换效果后,不要忘记及时保存文件。我们给文件取名为“动物的家”。

  三、展示学生作品

  1、观看学生作品

  2、学生对所观看的作品发表议论。

  四、教师总结本节课内容

  我们这节课学习了制作一系列的幻灯片,并且增加了幻灯片

  之间的切换效果

  

在幻灯片里播放电 影

  教学目标:

  1、认识影 片对象;学会在幻灯片里插入影 片对象;学会修改幻灯片的背景。

  2、会在幻灯片排序视图中的指定位置插入新幻灯片。

  3、激发学生的学习兴趣。

  教学重点:

  在幻灯片中插入影 片的方法。

  教学难点:

  在幻灯片中插入影 片时在四周留出一定的空隙。

  课前准备:

  1、演示文稿范例。

  2、电 影 片段(光盘上的“电 影”文件夹下)。

  教学过程:

  一、提问导入

  经过前面一段时间的学习,我们已经知道在幻灯片里可以输入文本,插入剪贴画、图片,还能播放声音。那么,你信不信,在幻灯片里还能播放电 影呢!

  二、新课教学

  1、插入一张新幻灯片(师演示)

  ⑴启动Powerpoint,打开上次保存的“动物的家”。

  ⑵切换到幻灯片浏览视图,单击第2、3张幻灯片之间的空白区域,在这两张幻灯片之间出现一根竖线。选择空白版式,即插入了一张新幻灯片。

  ⑶在幻灯片浏览视图中双击幻灯片,就能进入幻灯片视图。

  2、在幻灯片中插入影 片(师示范)

  双击新幻灯片进入幻灯片视图,选择[插入]菜单中的[声音和

  影 片]命令,单击“文件中的影 片”,弹出“插入影 片”对话框。改变查找范围,选择喜欢的影 片后单击[插入],新幻灯片中就多了一个影 片对象,如果想先睹为快就双击影 片对象。我们还应该为这张新幻灯片增加一个标题。在幻灯片顶部拖出一个文本框,输入“有趣的海龟”,然后为幻灯片增加一个标注,输入“我得出去透透气”。最后,修改字体格式,并把影 片的大小和位置调整好。

  3、介绍影 片文件的图标。(师巡回指导)

  4、修改幻灯片背景

  ⑴选择[格式]菜单中的[背景],弹出“背景”对话框,选择一种颜色填充背景。

  ⑶选择[填充效果]后,可以看到四种填充方式。在这组幻灯片中,我们使用[过渡]效果来填充幻灯片的背景。选择[双色],将“颜色1”设置为白色,将“颜色2”设置为淡蓝色,在“底色式样”一栏选择喜欢的过渡效果后单击[确定]按钮。在“背景”对话框中单击[全部应用],让所有的幻灯片都使用刚才的填充效果。

  三、展示学生作品

  1、观看学生作品

  2、学生对所观看的作品发表议论。

  四、教师总结

  我们学会了在幻灯片中插入电 影的方法,你能用纹理、图案、图片等方式来填充背景吗?请你在课后试一试!

四年级上册数学补习_四年级上册信息技术课件

http://m.scabjd.com/wendang/169808/

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看