[制作笔筒的步骤]关于笔筒制作的三年级美术教案

教案 2021-07-26 点击:

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【导语】美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念及与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯,应该从小养成。以下是为您整理的相关资料,希望可以帮助到您。
  教学目的:

  通过笔筒造型的制作,培养学生的设计及精工制作的能力。

  课前准备:

  1、布置学生课前收集方形或圆形的废包装盒,并折开研究其展开的图形,领悟盒子设计成型的过程。

  2、备好白板纸、胶水、颜色、尺、剪刀、小刀等用品。

  3、教师备演示用材料。

  教学过程:

  第一节

  一、让学生观赏课本中的学生作品“笔筒”,并说说笔筒的形状和功能。

  二、教师对课本上的作品作简要的分析:形状、组合特点、色彩图案的美化组合。

  三、教师讲解设计制作方法:

  制作前首先考虑要制作的整体形状及辅助部分的功能等。

  可先画出整体造型设计草图,主体设计后,还须要设计好小的附件。教师边讲解边出示各部件。

  四、学生作业:

  根据整体设计,画出各部件的展开图,按图剪折并粘合成笔简“零件”,待第二节组装。

  第二节

  一、在第一节课粘合好的“零件”上,画上装饰纹样。

  二、设色涂色。

  设色方法有两种:

  1、以两种复色色彩配置,要讲究明度的差别,形成淡雅的色彩美;

  2、涂上对比强烈的原色、间色。形成鲜艳活泼的美。如以线条装饰,则要注意线的疏密粗细排列的形式美,不宜变化太多。

  三、组装粘合完成。

  四、讲评。

  春节礼品(记忆画)

  教学目的:

  1、通过描绘丰富多彩、造型优美的“春节礼品”。巩固色彩知识,培养学生热爱生活的感情。

  2、用记忆手法表现物象,提高儿童绘画能力。

  课前准备:

  回忆春节时家中的礼品,考虑选择哪些礼品作画。

  教学过程:

  一、引入新课:

  1、漫谈春节最快乐的一件事。

  2、过节前,各自家里有什么准备工作?

  二、新课:

  观赏课本中的彩图和学生作品,请2—3名学生谈谈他们家中有特色的春节礼物,以引导全体学生抓住特色,共同记忆思考。

  三、示范:

  1、教师引导学生选择三五件能表现春节气氛,又能大小配合适当,便于处理画面构图的礼品作为绘画对象。

  2、学生讨论如何运用色彩。

  3、教师小结:色彩的运用以红、橙、黄等暖色调为主,以蓝、绿等冷色调的原色、间色、复色配合使用,使主色调更突出、鲜艳、明快。

  四、学生作业:

  以各自家里备办的春节礼品为题材,选择自己喜欢的,有特色的礼品,画一幅色彩画。

  五、讲评。

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